一開始，小娟只是小聲回答，或者點點頭、搖搖頭，但拾穗兒從不氣餒，依然每天跟她聊天、談心。

有一天下午，拾穗兒給孩子們講沙漠植物。

她從背包里拿出《沙漠植物百科》，翻到沙棗樹的那一頁，指著圖片對孩子們說：“同學們，你們看，這是沙棗樹，它生長在沙漠里，不管遇到多大的風沙，多干旱的天氣，它都能頑強地生長，還能結出甜甜的果實。”

孩子們湊過來看，嘰嘰喳喳地討論著。拾穗兒注意到，小娟也抬起了頭，眼睛緊緊盯著圖片，眼神里滿是好奇。

課后，拾穗兒把小娟叫到身邊，把書遞給她：“小娟，你喜歡沙棗樹嗎？這本書送給你，里面還有很多沙漠植物的故事，你可以回家慢慢看。”

小娟驚訝地抬起頭，眼睛瞪得圓圓的，看著拾穗兒，又看了看那本書，小聲說：“老師，這……這是給我的嗎？”

“當然是給你的。”

拾穗兒笑著摸了摸她的頭，“你看這些沙漠植物，再難的環境都能活，你也要像它們一樣勇敢，好不好？”

小娟接過書，緊緊抱在懷里，臉頰紅紅的，小聲說了句“謝謝老師”，然后就低著頭跑開了。

拾穗兒看著她的背影，嘴角忍不住上揚――她知道，小娟心里的那扇門，正在慢慢打開。

從那以后，小娟變了。

她開始主動跟拾穗兒說話，會把家里種的小番茄偷偷塞給拾穗兒；

上課的時候，她會舉手回答問題，聲音雖然不大，但很清晰；

課間休息時，她會跟其他孩子一起玩跳皮筋，臉上也露出了久違的笑容。

有一次，拾穗兒感冒了，上課的時候咳嗽不停。

下課后，小娟從家里拿來一包奶奶曬干的金銀花，小心翼翼地遞給拾穗兒：“老師，奶奶說金銀花泡水喝能治咳嗽，你試試。”

拾穗兒接過那包金銀花，葉子干干的，但散發著淡淡的清香。

她看著小娟那雙清澈的眼睛，心里暖暖的，眼眶瞬間就紅了。

她蹲下身，抱住小娟，輕聲說：“小娟，謝謝你，老師太感動了。”

小娟被她抱在懷里，先是愣了一下，然后輕輕回抱了她，小腦袋靠在她的肩膀上，小聲說：“老師，我喜歡你。”

日子一天天過去，支教的時光在忙碌又充實中悄然流逝。

拾穗兒不僅教孩子們語文、數學，還教他們唱歌、畫畫、做手工。

她用樹枝在院子里教孩子們認識星座，用塑料瓶做簡易的花盆，教孩子們種多肉植物；

她給孩子們講城里的故事，講外面的世界有多精彩，鼓勵他們好好學習，將來去看看更大的世界。

孩子們也用自己的方式表達著對拾穗兒的喜歡。

他們會把家里種的黃瓜、西紅柿偷偷放在拾穗兒的窗臺上；

會在下雨天，撐著破舊的雨傘，站在學校門口等她來上課；

會把自己畫的畫、寫的字送給她，每張畫上都寫著“老師，我愛你”。

支教結束的日子越來越近，拾穗兒心里既期待又不舍。

她期待著回到熟悉的城市，但更舍不得這些可愛的孩子，尤其是小娟。

她知道，自己走了以后，孩子們可能又會回到以前的生活，小娟或許又會變得內向、沉默。

離別的前一天晚上，拾穗兒在宿舍里收拾東西。

她把孩子們送的畫一張張疊好，放在書包最里面；

把小娟送的金銀花小心地收在盒子里；

把那本《沙漠植物百科》拿出來，翻到沙棗樹的那一頁，在旁邊寫了一行字：“小娟，愿你像沙棗樹一樣，勇敢、堅強，向陽而生。”

她決定，明天把書還給小娟，這本書，應該留在小娟身邊，陪著她成長。

第二天清晨，天還沒亮，拾穗兒就起床了。

她把行李打包好，站在院子里，看著熟悉的土坯房、破舊的課桌、角落里的柴火堆，心里滿是不舍。

就在這時，院門口傳來了腳步聲，她回頭一看，只見十幾個孩子站在門口，手里拿著各種各樣的東西――有的拿著自家種的蘋果，有的拿著手工做的小籃子，有的拿著畫紙，小娟手里緊緊攥著一個布包，眼睛紅紅的。

“老師，你要走了嗎？”

一個小男孩小聲問，聲音里帶著哭腔。

拾穗兒走過去，蹲下身，摸了摸他的頭，強忍著眼淚，笑著說：“是啊，老師也要回學校繼續讀書，但老師會想你們的。”

“老師，我們舍不得你走。”

孩子們圍上來，有的拉著她的手，有的抱著她的腿，眼淚噼里啪啦地掉下來。

小娟走到拾穗兒面前，把手里的布包遞給她，小聲說：“老師，這是我給你畫的畫，你一定要帶著。”

拾穗兒接過布包，打開一看，里面是一幅畫――畫紙上，一棵枝繁葉茂的沙棗樹，樹干粗壯，枝葉間掛著小小的果實，樹下站著兩個女孩，一個穿著碎花上衣，扎著小辮子，另一個穿著連衣裙，笑容燦爛，兩個女孩手牽著手，背景是藍天白云和連綿的遠山。

畫的右下角，用歪歪扭扭的字寫著：“小娟和拾老師，永遠在一起。”

拾穗兒看著這幅畫，眼淚再也忍不住，順著臉頰流了下來。

她抱住小娟，哽咽著說：“小娟，這幅畫老師會好好珍藏，老師也永遠不會忘記你，不會忘記大家。”

“老師，你還會回來嗎？”

小娟趴在拾穗兒的肩膀上，哭著問。

拾穗兒擦了擦眼淚，認真地說：“會的，老師一定會回來的，等老師回來，再給你們講沙漠植物的故事，再教你們畫畫，好不好？”

孩子們點點頭，哭聲漸漸小了。

老周也來了，他幫拾穗兒把行李搬到牛車上，說：“拾老師，路上小心，有空常回來看看。”

拾穗兒坐上牛車，孩子們跟在牛車后面，一路送她到村口。

直到牛車走遠，孩子們還站在村口，揮舞著小手，大聲喊著：“老師，再見！老師，一定要回來！”

拾穗兒坐在牛車上，手里緊緊抱著那個布包，眼淚不停地流。

她回頭望去，孩子們的身影越來越小，最后變成了幾個小小的黑點，但他們的聲音仿佛還在耳邊回蕩。

她把畫小心地收在背包里，心里暗暗發誓：以后一定要努力，幫更多像小娟一樣的孩子看到外面的世界，讓他們知道，不管身處多么艱難的環境，只要心中有光，就一定能像沙漠里的植物一樣，頑強生長，綻放出屬于自己的光芒。

牛車在山路上慢慢前行，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，落在拾穗兒的身上，溫暖而明亮。

她知道，這次支教之旅，不僅改變了孩子們，也改變了她自己。那些孩子們的笑容、眼神和純真，就像一顆顆種子，種在了她的心里，會在未來的日子里，生根發芽，開出最美的花。_c