過年這段時間，江勝準備全身心的投入家里。

雖然囚島噩夢的余悸尚未完全消散，但此刻，家中那熟悉又帶著一絲疏離的溫暖，像一層柔軟的繭，將他暫時包裹起來。

他刻意屏蔽掉腦中那些陰暗的碎片，決意將這段難得的喘息時光，毫無保留地傾注在這個他虧欠良久的港灣。

每一寸空氣里飄散的飯菜香，父母小心翼翼的關切眼神，甚至妹妹咋咋呼呼的吵鬧，都成了他亟需抓住的“正常”錨點。

她的妹妹江妍也在今年的夏天即將面臨高考，江勝回家了之后，指導了一些江妍的課題。

書房里，日光燈管投下冷白的光，映照著書桌上堆積如山的復習資料和攤開的、布滿紅叉的試卷。

空氣有些凝滯。江勝坐在江妍身側，眉頭緊鎖，骨節分明的手指間夾著一份物理試卷，那上面刺眼的“38分”像烙印一樣灼目。

另一只手中，一根不知從哪個舊掃帚上掰下來的細竹條，正無意識地、帶著一種壓抑的節奏感，“篤、篤、篤”地敲擊著光潔的桌面，每一聲都敲在江妍緊繃的神經上。

自己親妹妹好像沒有自己聰明，有時候蠢的跟蠢蛋一樣。

江勝耐著性子，盡量放慢語速，指著試卷上一道中等難度的立體幾何題：“你看，這里，連接ac和bd，作高，利用三棱錐體積公式，再……”思路清晰，步驟明確。

然而，書桌對面的江妍，眉頭擰成了疙瘩，眼神空洞地盯著題目，筆尖懸在草稿紙上空，遲遲落不下去，嘴里無意識地嘟囔著：“為什么是這里啊？三棱錐…體積…怎么套？”

那種思維上的遲滯感、理解上的鴻溝，讓習慣了在代碼世界邏輯飛馳、在生死邊緣瞬間判斷的江勝，胸口涌起一股難以抑制的煩躁，像細小的砂礫在摩擦神經。

江勝不太喜歡跟蠢人交流。這種不耐深植于骨血，在囚島，遲鈍就意味著毀滅。此刻，面對親妹妹的“不開竅”，這種本能的不耐被放大了。

江勝一手拿著江妍的成績單，薄薄的紙頁，承載著母親沉甸甸的嘆息和父親緊鎖的眉頭，上面各科分數低得可憐，班級排名在尾巴上徘徊，像一份沉重的判決書。一手拿著一根細細的小棍子。

小棍子敲打著桌面，“篤篤”聲帶著明顯的催促和不易察覺的惱火，讓江妍趕快好好的寫作業。

竹條尖銳的一端重重地點在試卷那道空白的題目上，“就這里，再想！集中精神！”

可是江妍呢，就是腦子笨，一道題寫半天。即使江勝再次放慢語速，甚至把每一步驟拆解得如同幼兒學步般清晰，一步步寫在草稿紙上，江妍的眉頭依然擰成死結，眼神在題目和草稿紙間慌亂地來回掃視，筆下的線條依舊毫無章法，像一團被貓咪抓亂的毛線。

她抓耳撓腮，臉頰憋得通紅，發出苦惱的“嗯嗯”聲，就是找不到解題的鑰匙孔，思維仿佛被困在厚厚的泥沼里。

江勝無奈，就算他有時候給江妍講了大致的方向，江妍還是不懂。

深深的無力感像冰冷的潮水將他淹沒。他看著妹妹那副冥思苦想卻不得其法的笨拙模樣，像面對一堵無法逾越的墻。

他意識到，強行灌輸知識不僅徒勞，甚至可能增添她的挫敗和逆反。

在長長地、疲憊地嘆了口氣后，像是耗盡了所有力氣，終于放下了那根細竹條，任由它滾落在桌角。