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    第8章 輿論之戰

        科舉考試結束后的第七天,第一份彈劾奏章出現了。

        清晨的朝會,氣氛格外凝重。

        御史王珪手持玉笏,率先出列:

        “陛下,臣要彈劾宰相李默!”

        李世民眉頭微皺:

        “所為何事?”

        “李默以改革科舉為名,實則動搖國本!”

        王珪聲音高亢,

        “我大唐以儒立國,以經取士。如今增設雜科,讓工匠商賈之流與士子同列,這是在毀我大唐根基!”

        又一名御史出列:

        “臣附議!李默在安西時就不尊禮法,如今回到長安,更是變本加厲!”

        第三個御史跟上:

        “格物書院不教圣賢書,專教奇技淫巧。此等地方,應該立即取締!”

        短短一刻鐘,竟有八名御史接連彈劾。

        李默靜靜聽著,面色平靜。

        待眾御史說完,他才緩緩出列:

        “陛下,臣有話要說。”

        李世民點頭:

        “講。”

        “諸位御史說臣動搖國本,”

        李默掃視那些御史,

        “敢問,何為國本?”

        不等對方回答,他繼續說道:

        “民為國本。讓百姓吃飽穿暖,才是真正的國本。”

        “讓寒門子弟有出頭之日,才是真正的國本。”

        “讓國家選拔到真正有用的人才,才是真正的國本。”

        他轉向王珪:

        “王御史說工匠商賈之流不能與士子同列。那請問,沒有工匠,誰造房屋橋梁?沒有商賈,誰通有無商貿?”

        王珪硬著頭皮:

        “這些自有賤業之人去做...”

        “賤業?”

        李默提高聲音,

        “當年秦國的商鞅、楚國的吳起,都曾被稱為‘賤業之徒’。可沒有他們,哪有秦楚的強大?”

        他轉向李世民:

        “陛下,臣的改革,不過是想讓有一技之長的人,能為國所用。這何錯之有?”

        朝堂上一時安靜。

        長孫韜這時緩緩開口:

        “李相志向雖好,但手段過激。如今朝野議論紛紛,士林人心惶惶,這總是不爭的事實吧?”

        這是要打輿論戰了。

        李默心中冷笑,面上卻恭敬:

        “長孫大人所極是。所以臣請陛下,準許臣在《大唐雜談》上,詳細解釋新政。”

        “《大唐雜談》?”

        李世民好奇地問,

        “這是何物?”

        “是臣辦的一份小報。”

        李默解釋,

        “專用于刊載朝廷政令解釋、民生實事。讓百姓明白朝廷在做什么,為何要這么做。”

        王珪立即反對:

        “朝廷政令,豈能在市井小報上議論?”

        “為何不可?”

        李默反問,

        “政令既然要推行,就該讓百姓理解。藏著掖著,反而惹人猜疑。”

        房玄齡沉吟道:

        “老臣覺得,李相這個主意不錯。政令透明,謠自消。”

        杜如晦也點頭:

        “總比讓那些不明真相的人在背后議論要好。”

        李世民最終拍板:

        “準李愛卿所請。但內容需經政事堂審閱。”

        “臣遵旨。”

        退朝后,李默立即趕回格物書院。

        書院東側新建的印坊里,已經忙碌起來。

        蘇婉兒遞上一份稿件:

        “這是第一期《大唐雜談》的初稿。”

        李默接過細看。

        頭版頭條是《科舉新政十問十答》。

        內容用問答形式,解釋為什么增設新科,新科考什么,錄取后做什么。

        語通俗易懂,連不識字的人聽人念也能明白。

        第二版是《紅薯種植問答》,第三版是《漕運改革圖解》。

        “很好。”

        李墨點頭,

        “再加一版,專門采訪幾位支持新政的官員。”

        石磊問:

        “找誰?”

        “魏征大人、馬周大人、戴胄大人都可以。”

        李默說,

        “要讓他們親自說為什么支持新政。”

        “還有,”

        他補充道,

        “采訪幾個寒門學子,讓他們說說新政給了他們什么希望。”

        三日后,第一期《大唐雜談》上市。

        長安城各主要街口,都設有免費取報點。

        “新報!新報!《大唐雜談》,不要錢!”

        報童高聲叫賣。

        很快,人們圍了上來。

        一個老書生戴上老花鏡,仔細閱讀:

        “科舉新政十問十答...唔,說得倒是有理。”

        旁邊一個商人模樣的中年人說:

        “這漕運改革圖解有意思。原來改漕運能省這么多錢。”

        更遠處,幾個工匠圍在一起:

        “這上面說,格物書院的學生,學好了也能當官?”

        “是啊,你看這里寫著呢:明算科畢業,可入戶部、工部;格物科畢業,可入軍器監、將作監...”

        工匠們眼睛亮了。

        然而,反對的聲音很快也來了。

        第二天朝會,彈劾的奏章更多了。

        “陛下,《大唐雜談》妄議朝政,蠱惑人心!”

        “市井小報,竟敢點評國家大政,此風不可長!”

        “李默這是在培植私黨,操控輿論!”

        這次,連國子監祭酒孔穎達都出列了:

        “陛下,臣以為,朝廷政令當由正經渠道發布。辦小報解釋,實為多此一舉,且易生事端。”

        李默早有準備:

        “孔祭酒說正經渠道,敢問何為正經渠道?”

        “自然是官府文告,朝廷邸報。”

        “那請問,”

        李默追問,

        “長安城百萬百姓,有多少人能看到官府文告?有多少人能看懂朝廷邸報?”

        孔穎達語塞。

        李默繼續說:

        “《大唐雜談》用白話寫作,配以圖解,就是要讓普通百姓也能看懂。”

        “政令推行,最怕百姓誤解。解釋清楚了,推行起來才順暢。”

        他取出一份統計:

        “這是昨天《大唐雜談》發行后的反響。長安城各茶樓酒肆,百姓都在議論新政,且多為正面。”

        “這說明,只要解釋清楚,百姓是理解和支持的。”

        長孫韜冷笑:

        “只怕是李相派人引導議論吧?”

        “長孫大人若不信,可以親自去市井聽聽。”

        李默坦然道,

        “真理越辯越明。朝廷做事,難道還怕百姓議論?”

        李世民這時開口:

        “朕覺得李愛卿說得有理。朝廷做事,就該光明正大。”

        皇帝表態,反對聲暫時平息。

        但暗中的較量才剛開始。

        當天下午,長孫韜府中。

        “不能讓他這樣操控輿論。”

        王珪焦急地說,

        “現在市井間,都在說新政好。”

        崔浩恨恨道:

        “那些工匠、商賈,都把李默-->>當救星了。”

        鄭元獻計:

        “他們能辦報,咱們也能辦。不如辦一份《士林清議》,專門抨擊新政。”

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