張哲在旁邊看得心驚肉跳，用氣聲哀求：“硯哥！求求了！收了神通吧！再嘮下去，我怕咱倆的‘期末之約’要提前變成‘當場火化’了！”

下一節地理課的老師，一位頭發花白、總是笑瞇瞇的和藹老頭，已經準時出現在了教室門口。他手里抱著地球儀，像個慈祥的土地公公，對著講臺方向（主要是對著還在散發“核善”余溫的潘老師）和藹地點了點頭。

潘老師臉上的溫柔面具無縫切換回完美狀態，她對著地理老師也優雅地點了點頭，拿起教案，臨走前還不忘回頭，對著講臺上那兩尊“石化雕像”展露一個“師姐の微笑”。

然后，高跟鞋敲擊地面的清脆聲音，如同勝利的凱歌，漸行漸遠。

潘老師的身影剛消失在門口！

“風緊扯呼！！！”

程硯和張哲如同被高壓電擊中的兔子，爆發出前所未有的求生潛能！兩人連眼神交流都省了，動作整齊劃一，快如閃電！

“滋啦——哐當！”

“滋啦——哐當！”

兩把椅子與地面發出刺耳的摩擦聲！程硯和張哲以堪比f1賽車進站換胎的速度，連人帶椅，完成了從“講臺c位霸主”到“后排摸魚難民”的極限大撤退！

整個動作行云流水，耗時不超過三秒！等地理老師抱著地球儀慢悠悠地晃到講臺中央時，只看到講臺兩側空空如也，只有空氣里還殘留著一絲椅腿摩擦的焦糊味（心理作用）和程硯張哲逃竄時帶起的微風。

地理老師推了推老花鏡，看著后排那兩個正襟危坐（氣喘吁吁）、一臉“我超乖我超愛地理”表情的男生，又看了看講臺兩側明顯被挪動過的痕跡，花白的眉毛困惑地擰成了麻花：

“呃……剛才……發生什么了？地震演習？”他茫然地環顧四周，試圖尋找答案，“還是……我眼花了？”他明明記得進門前，好像看到講臺上坐著倆學生來著？幻覺？一定是昨晚備課太晚出現幻覺了！

程硯和張哲默契地低頭，假裝在書包里瘋狂翻找地理書，心臟還在胸腔里玩命蹦迪。

逃出生天！暫時！

好不容易熬到中午放學，程硯感覺自己像打了一場曠日持久的戰爭，靈魂和肉體都急需午飯的糖分和油脂來修復。他拖著沉重的步伐，像一條被曬干了的咸魚，慢吞吞地往后門挪動。

然而，他忘了！后門那里，矗立著一座比潘老師的“作文山”更具殺傷力的存在——許昭！以及班上那個行走的、人形自走八卦擴音器——林安！

果然，程硯的身影剛出現在后門視野里，林安的眼睛“噌”地一下亮了，如同發現了絕世大瓜的狗仔！她像一顆被點燃的小炮彈，“咻”地一聲就躥到了許昭身邊，一把挽住許昭的胳膊，激動得聲音都拔高了八度：