“無數人為了這一條路，皓首窮經，從垂髫小兒讀到白發蒼蒼，最終卻連個秀才都考不上，落得個傾家蕩產，潦倒一生的下場。”

“這不僅僅是個人與家庭的悲劇，更是國家的悲劇！”

顧明痛心疾首地說道。

“因為所有最聰明的大腦，都被吸引到了這條狹窄的獨木橋上！”

“算學、格物、水利、農桑……這些經世致用的學問，因為不考，便無人問津！”

“文人成了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。”

“長此以往，我大明拿什么去開疆拓土？拿什么去發展民生？”

“靠之乎者也嗎？”

“靠引經據典嗎？”

“不，靠的是堅船利炮，靠的是精耕細作，靠的是通達算學！”

“而這些，八股文，都不會教！”

顧明越說越激動，唾沫星子都快噴到朱標臉上了。

“其三，也是最現實的一個弊端！”

“那就是通過八股考上來的士子，絕大多數，根本不具備為官理政的基本素養！”

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朱標下意識地想反駁，卻被顧明接下來的話堵了回去。

“殿下，您設想一下。”

“一位新科進士，苦讀二十年，終于金榜題名，被授予一縣縣令。”

“他到任之后，會遇到什么？”

顧明自問自答。

“他會遇到一樁人命案子。”

“可他除了會引述民為貴，社稷次之，君為輕，根本不知道如何勘驗現場，如何審訊疑犯，如何尋找證據。”

“他能怎么辦？”

“他只能依賴縣衙里的刑名師爺！”

“他又會遇到一樁賬目虧空。”

“可他除了能寫一手漂亮的八股文章，連算盤都撥不明白，更別提什么復式記賬法。”

“他能怎么辦？”

“他只能依賴縣衙里的錢谷師爺！”

“最可怕的是什么？”

顧明一字一頓，聲音變得無比清晰。

“他甚至連我大明最基本的法律，《大明律》，都背不全！”

“遇到事情，還要去問自己的幕僚，這事兒到底合不合法！”

“殿下，您想想，這是多么荒唐的一件事！”

“朝廷千挑萬選出來的官員，不懂斷案，不懂算賬，甚至不懂國法！”

“他們空有圣賢文章，卻無半點實干之能。”

“到了地方上，政務盡數被那些不入流的吏員、師爺所把持！”

“這，就是八股取士，為我大明埋下的，最深，最可怕的隱患！”

暖閣中。

朱元璋的臉色，已經不能用難看來形容。

那是一種僵硬的，鐵青的顏色。

尤其是聽到顧明說，那些新科進士連《大明律》都背不全的時候，他的心臟猛地一抽。

《大明律》！

那是他耗費了多少心血，親手編纂，親手修訂的法典！

他自認為這是留給子孫后代，最寶貴的財富之一。

可他親手選拔出來的棟梁之才，竟然對它一無所知？

還要去問那些來路不明的“師爺”？

那咱辛辛苦苦建立的朝廷法度，豈不成了擺設？

咱選上來的官，豈不都成了被架空的傀儡？

一個可怕的念頭，不受控制地從朱元璋心底冒了出來。

難道……

咱真的做錯了？

然而，內堂里的朱標，在經歷了最初的震驚之后，心思卻漸漸轉了過來。

他承認，顧明說的這些弊端，都存在。

甚至，比他想象的還要嚴重。

可……那又如何？

與皇權的穩固，與大明江山的萬世一系相比，這些弊端，似乎也并非不可接受。

文人的思想被禁錮了？

禁錮了好啊！

只知道歌功頌德的，總比一群思想活躍，天天想著“為生民立命，為萬世開太平”要好管理。

士子們缺乏當官的素養？

這也不是什么大問題。

可以慢慢學嘛。

朝廷可以給他們配備有經驗的佐官，等他們歷練幾年，自然就熟悉政務了。

最關鍵的一點，八股取士，能確保選上來的人，是對皇權，對大明，絕對忠誠的。

只要能做到這一點，其他的所有弊端，都可以忽略，都可以彌補。

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