這天上午，施工隊正在進行三層教室的墻體砌筑。趙承平走進施工區域，磚堆旁整齊碼放著剛進場的頁巖磚，每塊磚上都印著生產日期和強度等級。他隨手拿起一塊磚，用手指摩挲表面：“磚的含水率剛好，沒有起霜，強度也符合mu10的要求。”接著，他走到剛砌好的西墻前，從工具包里掏出小錘子，輕輕敲擊墻面――清脆的“咚咚”聲從墻面傳來，他點點頭：“這處灰縫飽滿，砌筑質量不錯。”

可當他走到東墻時，敲擊聲突然變得沉悶。趙承平眉頭一皺，蹲下身，用螺絲刀撬開一塊磚的縫隙――里面的砂漿只填滿了三分之二，還有部分空隙。“老張，過來看看！”他朝施工班組長喊道，語氣帶著一絲嚴肅。老張趕緊跑過來，看到撬開的磚縫，臉上露出愧疚的神色：“趙工，可能是昨天工人趕進度，砂漿沒填實……”

“進度再緊，質量也不能打折扣！”趙承平站起身，用水平尺靠在墻面上，紅色的氣泡立刻偏離了中心刻度，“你看，這面墻的垂直度偏差已經有8毫米了，規范要求不能超過5毫米。而且灰縫不飽滿，將來墻面容易開裂，還會影響隔音效果――教室里的孩子上課，隔壁的聲音傳過來怎么行？”

老張有些為難地撓撓頭：“趙工，這面墻都砌到1.5米高了，拆了重砌不僅費料，還得耽誤大半天工期……”趙承平打斷他的話，指著墻上的粉筆線：“你還記得咱們開工前說的話嗎？這是給孩子建的教學樓，每一塊磚都得對得起良心。今天拆了重砌，雖然麻煩，但能保證孩子未來幾十年的安全；要是現在將就，將來出了問題，我們怎么向家長交代？”

他的話讓老張沉默了。趙承平拍了拍老張的肩膀，語氣緩和了些：“我知道大家辛苦，但咱們再仔細點，把灰縫填實，把垂直度校準，寧愿多花點時間，也要把活兒干好。”老張點點頭，轉身召集工人：“都停一下，這面墻拆了重砌，注意砂漿要飽滿，每砌三層就用水平尺校一下垂直度！”_c