陳常山也看著牛大遠道，“牛縣長的話都說到我心里了，我們把經濟搞起來的最終目的確實是要讓田海老百姓過上更好生活。

所以教育絕不能被忽視，而且教育搞好了，也能帶動經濟發展。

可是誰當帶頭人，我還真沒想好。

牛縣長既然有人選，那就推薦一個吧。”

牛大遠一笑，“一中的老校長薛明。”

“薛明？”陳常山稍稍一愣。

“陳縣長沒聽過這個人？”牛大遠問。

陳常山笑應，“聽過，我在一中讀書的時候，薛明就是我的校長，一中就是從那個時候開崛起的。

我畢業幾年后，聽說薛校長離開了，我就再沒見過薛校長，薛校長絕對是辦教育的能人。

可據說他當初是負氣走得，在秦州現在干得也不錯，他還能回來嗎？”

牛大遠沉默片刻，“薛明當初負氣離開是真的，薛明本人恃才傲物，學校越辦越好，他這種性格也就越來越明顯，和局里一些人發生了矛盾，最后到了不可調和的地步，最后還反應到縣里。

那時我還是副縣長，不分管教育，但我親耳聽到薛明和當時分管教育的馬副縣長在辦公室里爭吵。

整個走廊都聽得見，誰勸都不頂用。

你說薛明和主管領導處成這種關系，他在田海還能待得住嗎？”

屋里靜了片刻。

陳常山應聲是。

牛大遠接著道，“但薛明也確實有恃才傲物的資本，他在一中當校長時，一中是江城，乃至西省響當當的名校。

我兩個親戚的孩子都在一中上過學，他們親口告訴我，薛校長對外很強勢，但對學生絕對是個能以身作則好校長，當時一中絕不大部分老師和學生也都是這樣認為的。

常山，這點你應該也深有體會。”

陳常山點點頭。

牛大遠又端起茶杯喝口茶，“想把教育搞好，必須是薛明這樣的人帶動，心里只有教育，沒有亂七八遭的人情事故。

美化校園說白了都是干得人情世故的活兒，根本沒把教育重點抓住。

或者說明白也不愿意抓，抓教育質量是個漫長活兒，肯定不如刷墻見效快。

太懂人情世故的人不可能讓一中重新輝煌，只能是不斷給自己臉上貼金。”

牛大遠對著茶杯輕吹兩口。

渺渺茶氣飄到陳常山面前。

陳常山突然明白，牛大遠為什么會主動來找自己，而且還極力表示支持自己的想法，醉翁之意不在酒。

陳常山揮散茶氣，“牛縣長，您說的太懂人情世故的人是范錦云范校長嗎？”

牛大遠一笑，輕輕把茶杯放下，“是誰不重要，重要的是太懂人情事故肯定當不了帶頭人。

就算往教育里投再多錢，錢也只會花在那些表面上，一中本質還是不會改變。

心有教育，以身作則才是改變一中的根本。”

牛大遠特意把最后一句話說得很重。

陳常山不禁重復一遍，“牛縣長，您說的很對。”

牛大遠一笑，“難得咱倆又能聊成一致，今天聊得高興，就是這茶的味道差了點。

下次，我請你喝喝我自己配的養生茶，那才叫真正的茶。

不打擾你了，我回去了。

改日咱們再聊。”

說完，牛大遠站起身。