方案既定，崇禎皇帝眼中閃過一絲決然，他對著房內懸掛的簡陋巨幅地圖，沉聲道：

“行動！要快，要狠，要像一把燒紅的刀子插進油脂里，不僅要切開，還要讓整個局面沸騰起來！”

圣意如火，令下即行。

以盧象升這員既能提刀上馬又能洞察人心的干將為統帥，迅速從京營和新軍中抽調了一批并非只懂沖殺的“機靈鬼”軍官，組成了直屬于皇帝的“民兵整訓司”。

王家村，這個之前因分田而煥發一絲生機的地方，成為了第一塊試驗田。

整訓的內容，遠遠超出了鄉下團練那套“舉石鎖、耍大刀”的老把戲，處處透著當今天子那與眾不同的“深意”。

第一把火：組織編制——把根扎下去！

不再是以往松散的鄉勇，而是有了嚴密的架構。

村設小隊，數村聯防護衛設中隊，全縣統籌設大隊。

最關鍵的是，每個小隊，除了正副隊長，還多了一個“宣導員”！

盧象升在第一次籌備會議上，對選拔來的軍官們解釋：

“宣導員，需識文斷字，更需在鄉里有威望，明事理。其職責，乃是思想動員，記錄功過，調解內外矛盾。要讓每一個民兵，都明白為何而戰！”

一位老派軍官嘀咕：“這不就是監軍？派到村里是不是……”

盧象升目光一凜，想起陛下私下對他的提點，斷然道：“非是監軍，乃是隊伍的‘魂’與‘腦’！陛下圣意，武裝民眾，必先喚醒民眾！此乃……鑄魂工程！”

他心里補充了一句陛下說過的怪話：“‘zhi部建在lian上’，威力無窮啊。”

第二把火：思想教育——把心點起來！

清晨，王家村的打谷場上，幾十名青壯站得歪歪扭扭。

王老五緊張地站在前排。

盧象升親自到場，他沒有穿官服，而是一身短打，站在一個磨盤上。

他沒有之乎者也，開口就是大白話，聲音洪亮：“鄉親們！咱們今天拿起長矛，不是為了去邊關吃餉，也不是給哪個老爺看家護院！我就問你們一句：前些天分到手里的田契，燙不燙手？想不想被人再搶回去？！”

“不想！”

底下響起參差不齊但帶著情緒的回應。

“流寇來了會怎樣？搶糧、燒屋、sharen！惡霸回來了會怎樣？奪田、欺辱你們的爹娘妻女！陛下給你們田，給你們活路，是不是給了你們做人的底氣？！”

“是！”聲音整齊了許多，許多人的眼睛亮了起來。

“那咱們當這個民兵是為了啥？”

盧象升猛一揮手，聲如炸雷，“就是為了保住咱們的田！保住咱們的家！保衛給了咱們活路的皇帝和朝廷！咱們拿起刀槍，保衛的就是咱們自己的好日子！”

王老五在下面聽得渾身顫抖，忍不住振臂高呼：“保衛田地！保衛陛下！”

“保衛田地！保衛陛下！”

群情激昂，聲浪幾乎要掀翻打谷場。

盧象升看著這一幕，心中震撼：“陛下所‘思想的陣地，我們不占領，敵人就會占領’，誠不我欺！這威力，勝過千軍萬馬！”

第三把火：軍事訓練——把刀磨鋒利！

訓練完全摒棄了花拳繡腿。