春風拂過金陵城，顧家老宅的院子里，橘子貓在陽光下慵懶地打著盹。顧晚舟在經歷了寵物生病的小波瀾后，對凡人生活中的責任感和溫情有了更深的體會。她享受著這份平靜與安寧，認為凡人世界一切都美好而簡單。

然而，凡人社會的“波瀾”，往往比自然和動物的困擾更加復雜。

老宅的隔壁住著一位退休的大學教授，李教授，平日里嚴謹認真，對生活品質要求很高。最近，顧晚舟迷上了在院子里練習古琴，琴音清越，本意是修身養性。但由于李教授作息規律，習慣午休，她悠揚的琴聲，卻無意中打擾到了他的休息。

幾天后，顧晚舟發現李教授對她的態度變得有些冷淡。往日里見面，李教授總會慈祥地和她打招呼，如今卻只是淡淡地頷首，甚至有時會避開她的目光。

顧晚舟的心中感到一絲困惑。她曾是掌控宇宙規則的存在，凡人的一切都仿佛透明。此刻，她卻無法理解一個凡人的情緒變化。她的大腦瞬間分析了李教授所有可能的社交模式和心理狀態，卻無法找到明確的答案。

“安安，怎么了？”顧承安和顧季陽再次“恰好”出現在老宅。

顧晚舟指了指隔壁：“李教授最近好像不太開心。他看到我的時候，總是避開。我是不是做了什么讓他不高興的事情？”她的語氣中，帶著凡人特有的不安和困惑。

顧季陽和顧承安相視一笑。這正是他們計劃中，讓顧晚舟體驗“鄰里關系”復雜性的機會。

“凡人社會，人與人之間的關系是很微妙的。”顧承安“語重心長”地說，“有時候，即使是無心之舉，也可能引起誤會。”

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**顧家兄弟的“情商考驗”與“邊界引導”**

“那……我該怎么辦？”顧晚舟問道。她意識到，凡人社會的復雜性，遠超她的預期。

“凡人解決誤會，最常見的方式是溝通。”顧季陽“建議”道，“你可以嘗試主動去和李教授聊聊，問問他是不是遇到了什么麻煩，或者是不是有什么地方讓你打擾到了。”

“主動溝通？”顧晚舟有些猶豫。她作為“長生者”，習慣了直接解決問題，而不是通過凡人情感的“彎彎繞繞”去化解矛盾。

“是啊。”顧承安補充道，“凡人之間，信任和理解需要雙方共同努力。有時候，一點點的誤解，如果不及時解釋，就會變成更大的隔閡。但也要注意凡人之間的‘邊界感’。”

顧家兄弟有意地“放手”，讓顧晚舟自己去面對這份“鄰里誤會”。他們知道，只有在這樣的情境下，顧晚舟才能真正體驗到凡人社會中人際交往的復雜性，學會凡人世界中“情商”和“溝通”的智慧。

顧晚舟深吸一口氣。她決定嘗試。她想起了李奶奶說的“心靜”，想起了蘇老先生說的“共情”。她知道，此刻的她，應該以“安安”的身份，去理解和包容另一個凡人。

她走到李教授家門口，猶豫了一下，然后輕輕按響了門鈴。

李教授打開門，看到是顧晚舟，眼神中閃過一絲不易察覺的驚訝，隨即又恢復了冷淡。

“李教授，您好。”顧晚舟努力讓自己的語氣聽起來真誠而友好，“最近您看起來有些不開心，是不是遇到了什么麻煩？如果有什么能幫上忙的，請盡管開口。”

李教授愣了一下，他沒想到顧晚舟會如此直接地關心他。他-->>猶豫了一下，才緩緩開口：“顧小姐，你最近是不是在家里練習古琴？”