“好！！！”

曹勝身后的教學樓里突然傳來一名男生的大聲叫好，嚇了曹勝一跳，也嚇了現場記者、老師們一跳。

還沒等曹勝反應過來，身后教學樓里的叫好聲就此起彼伏地傳來，其中還有一些女生尖細的吶喊。

“曹勝！說得好！！加油！”

“學長！干得漂亮！加油！用力！！”

“學弟！我愛你！！”

“曹勝！我們支持你！不用慫！罵死那些眼紅的老家伙！！！”

……

魯祥偉等老師又好氣又好笑，出于老師的職責，他們紛紛轉身喝斥教學樓里叫好的那些學生。

教學樓里也有老師們的喝斥聲傳來。

但……

這不是小學，也不是中學，而是大學啊！

大學里的學生還有幾個乖寶寶？

給你面子喊你一聲老師，不給你面子，你算哪棵蔥？

何況，此時開口喝斥的老師們，一個個語氣雖然好像很嚴厲，但臉上的笑容止都止不住，不斷上揚的嘴角比k的彈夾還要難壓。

任誰看了，都會懷疑他們要不是老師，很可能也會和大家一起叫好。

集體榮譽感這種東西，你平時很難感受得到。

但當有外人欺負你所在群體某個人的時候，你心里就會本能地感到不舒服，想要擼袖子干他丫的。

很明顯，曹勝這次被外面的什么著名作家、教授欺負，激發了師生們的集體榮譽感。

就很氣！

用某個學姐的話說：“干！我們學校好不容易出了個名人，咱們學校好不容易在全國人民眼前混了個眼熟，老娘還準備以后跟人吹牛皮的時候，好好吹兩句呢！這些老不死的，就來潑臟水？他們怎么不趕緊去死？真想撕爛他們的臭嘴！”

……

記者們散去了，帶著滿滿的收獲撒丫子走人。

他們很久沒見過像曹勝這么剛的名人了。

這逮誰懟誰，初生牛犢不怕虎的風格，正是他們媒體人最喜歡的。

因為這樣的名人，最有話題性，最好炒作。

也最容易吸引大眾的眼球。

剛剛從曹勝這里拿到那么多baozha性的素材，他們哪里還能穩得住？一個個都想盡快把自己手上的素材發出去。

早一點比其它媒體報道，就能吸引更多關注。

新聞嘛！追求的就是一個時效性。

慢了，那真是吃屎都趕不上熱乎的。

教學樓前的廣場上。

魯祥偉和幾個老師圍在曹勝身邊。

一位女老師苦笑嘆道：“曹勝，你還是太年輕了呀！你怎么能在媒體面前，這么攻擊那些教授和作家呢？這會破壞你在大眾心目中的形象的，那些罵你的人，巴不得你這么自毀形象。”

一位男老師附和：“是這個理！雖然聽了那些人對你的攻擊，我心里也生氣，但越是這個時候，你越該展現你的溫和、謙遜啊！罵不罵那些教授和作家，其實并不重要，重要的是你得給關注這些新聞的大眾、書迷留下好印象，這樣你以后的作品，他們才有可能支持你啊！”

另一位男老師拍了拍曹勝后背，惋惜道：“曹勝！你中計了！等這些媒體把你剛才的辭一報道，大眾眼里的你，恐怕就要被貼上‘叛逆’、‘不尊重前輩’、‘桀驁不馴’等等不好的標簽了，這樣的標簽一旦被貼上，你以后想再撕掉，就不容易了啊！”

魯祥偉越聽，眉頭皺得越緊，忍不住也責備曹勝，“我剛才都提醒你了，你怎么還這么口無遮攔呢？你平時挺-->>穩重的啊！怎么今天吃槍藥了？你知道你諷刺的都是些什么人嗎？不是大作家就是大教授，我以前怎么沒看出來你膽子這么大的？”

曹勝知道這些老師們都是好心。

所以，聽著他們的埋怨、責備，他并不生氣，還陪著笑臉。

但他心里卻并不為自己剛剛的那些話，而后悔。

自己剛才那些話，會讓大眾對我產生不好的印象？會影響我的作品銷量？