整訓在全軍區如火如荼地展開，在教一旅的訓練場上，戰士們分成若干小組進行射擊、投彈、刺殺和土工作業訓練，教官們嚴格把關，不合格的必須重來，直到達標為止。

719團團長鐘偉在靶場督戰：“都聽好了，五發子彈，四十環及格，四十五環良好，五十環優秀，達不到及格的，給我加練，”

一個年輕戰士緊張地端起槍，瞄準百米外的胸靶。

“穩住呼吸，有意瞄準，無意擊發，”教官在旁邊指導。

“砰，”子彈飛出，報靶員揮動小旗：八環。

“不錯，保持狀態，”鐘偉鼓勵道。

在另一邊的戰術訓練場，戰士們正在演練步炮協同，由于實彈有限，炮兵用鞭炮和煙霧模擬炮彈爆炸效果。

“步兵注意，炮火準備結束，立即發起沖擊，”指揮員高聲命令。

戰士們從掩體后躍出，呈散兵線向前推進。不遠處，機槍手實施火力掩護。

“停，”教官吹響哨子：“三班沖擊速度太快，與機槍火力脫節，重來，”

這樣的場景在各個訓練場重復上演，白天訓練，晚上學習，部隊的生活緊張而充實。

各團的干部學習班和教導隊也相繼開班，在716團駐地的一間大教室里，“鐵拳團”團長賀東生為全團排以上干部講授第一課。

“同志們，今天我們學習《襲擊戰術的基本原則》。”賀東生站在一塊簡陋的黑板前，“襲擊戰是我軍的看家本領，但不同條件下，襲擊戰術的應用也不同...”

臺下，干部們認真做著筆記，這些從戰場上拼殺出來的指揮員，此刻像學生一樣專注。

課后，一營長找到賀東生：“團長，您講的夜間襲擊的兵力配置，我還有點不明白。能再講講嗎？”

賀東生拍拍他的肩膀：“走，去沙盤那邊，我給你們推演一下。”

類似的場景在各部隊比比皆是。在715團，王大山組織全團班長以上骨干，研討野雞嶺戰斗的經驗教訓；在教二旅，旅長彭輝講解步炮協同的指揮要領；在新編各旅，從主力部隊抽調的經驗豐富的指揮員，手把手教新干部如何帶兵、如何指揮。

一個月后，張百川、羅政委和蕭參謀長開始巡視各旅整訓情況。

在359旅訓練場，他們觀看了717團的實彈戰術演習。

隨著信號彈升起，步兵在機槍火力掩護下發起沖擊。當他們接近“敵”陣地時，預先標定好的迫擊炮陣地突然開火，炮彈準確地落在前沿障礙區。

“炮火延伸，”指揮員命令道。

炮火向縱深延伸，步兵迅速突破前沿，與“敵”展開近戰。

演習結束后，張百川走上講評臺：“總體不錯，步兵沖擊果斷，炮火支援及時。但問題也有：一是步炮協同還不夠精確，炮火延伸的時機稍早，如果這是真實戰場，會造成誤傷；二是步兵突破后，未能及時鞏固陣地，若是敵有預備隊反擊，你們就要吃虧。”

他轉向717團團長劉勝利：“發現問題不可怕，可怕的是發現不了問題。回去好好總結，下周我再來檢查。”

“是，保證完成任務，”劉勝利敬禮道。

在358旅，他們參觀了715團的干部學習班。教室里，干部們正在就“如何破解鬼子的碉堡政策”展開激烈討論。