“為了……不讓別人欺負。”

“為了……像陛下和娘娘一樣厲害！”

答案五花八門，卻大多源于最樸素的渴望。

云昭微微頷首：“保護自身，不受欺凌，向往強大，皆是人情之常。然，力量如同江河，既可灌溉良田，滋養萬物，亦可泛濫成災，摧毀家園。”她頓了頓，目光變得深邃，“習武先習心。心若不明，力越大，禍越深。”

她開始講解最基礎的呼吸法門與氣血搬運，但其中融入了獨特的神魂觀想之法。她讓這些孩子想象心中最想守護的人、事、物，將那份珍視之情，融入一呼一吸之間，引導那微弱的氣感流轉。

起初，進展緩慢。許多孩子不得要領，氣感微弱，難以持久。云昭并不急躁，耐心引導，親自以自身溫和的劍意為引，幫助那些天賦稍差者感受氣機。

蕭燼隱在殿外廊柱的陰影中，靜靜看著這一幕。他能通過系統模糊地感知到，殿內那些原本散亂微弱的氣息，在云昭的引導下，正緩慢地發生著變化。雖然依舊渺小，但其中少數幾道氣息，似乎多了一絲難以喻的“韌性”與“澄澈”。

檢測到微弱信念波動，屬性：守護、自強、向往。目標群體能量場趨于穩定正向。秩序守護微光產生微弱共鳴，能量活性提升0.01%。系統的反饋印證了他的觀察。

效果初顯，雖微乎其微，卻是一個堅實的開始。

一個月后的望日，第二次講學。這一次，云昭帶來了那團融合后的金紅色光球。她并未直接展示其力量，而是讓其懸浮在講臺之上，散發出溫暖祥和的氣息。

“感受它。”云昭對臺下眾人道，“這不是力量之源，而是一面鏡子，映照你們本心。若心存惡念，貪欲熾盛，靠近它會感到不適；若心向光明，志存守護，則會感到溫暖心安。”

孩子們依嘗試，結果各異。大多數靠近光球時，都露出了舒適放松的表情，有幾個甚至感覺體內微弱的氣感活躍了幾分。但也有兩三人，面露遲疑，甚至下意識地后退了半步。

云昭將這一切看在眼里，并未點破，只是心中默記。她深知，篩選與引導，同樣重要。

課程結束時，一名原本性格怯懦的小宮女鼓起勇氣問道：“娘娘，我們……我們這樣修煉，以后也能像您一樣厲害嗎？”

云昭看著她眼中閃爍的希冀之光，微微搖頭：“我的路，是我的。你們的路，需要你們自己去走。”她話鋒一轉，語氣雖淡，卻帶著一種堅定的力量，“但若你們能始終銘記今日初心，明辨是非，持守正念，那么你們所擁有的力量，無論大小，都將在屬于你們的位置上，綻放出獨一無二的光彩。這，便是‘明心’之意。”

小宮女似懂非懂，但眼中的光芒卻更加明亮了。

殿外的蕭燼，聽著云昭的話語，看著那些孩子眼中被點燃的星火，嘴角微微勾起。他知道，這第一步，走對了。改變非一日之功，傳承需薪火相繼。這宮闈深處的“明心苑”，便是那第一縷試圖穿透漫長黑夜的星火微光。

它或許微弱，但既然點燃，便有燎原之望。

.b