短暫的寒假轉瞬即逝。正月十五過后，水木大學迎來了新的學期。

返校日，206宿舍再次熱鬧起來。周偉帶回來一大罐家里做的炸醬，嚷嚷著要給大家改善伙食；王建國背來了沉甸甸的家鄉特產——煎餅和咸菜。

楊振華則神秘兮兮地掏出一小包廣式臘腸，說是從家里“順”來的；連徐潤卿也帶了些上海的五香豆和梨膏糖。沈知書依舊是滿滿一箱書籍。

林墨也帶了些母親做的醬菜和炸排叉與大家分享。小小的宿舍里充滿了各地食物的混合氣味和青年人的喧鬧，沖淡了離家的愁緒。

開學后第一件大事，便是公布上學期期末考試成績的總評和排名。

成績單貼在土木系辦公樓的公告欄上，引得學生們紛紛圍觀，議論紛紛。沈知書果然不負眾望，總分高居班級第三，數學、物理等基礎課近乎滿分，引來一片驚嘆。

王建國憑借異乎尋常的刻苦和扎實的基礎，也沖到了班級第八，讓他憨厚的臉上露出了如釋重負的笑容。徐潤卿排在了班級第十，成績均衡，符合他一貫的“體面”。

周偉和楊振華則在中游偏下的位置徘徊，周偉哈哈一笑并不在意。而林墨的名字，赫然排在班級第十二位。

這個名次引起了一些小小的議論。畢竟，林墨平時表現出的沉穩和理解力給不少人留下了深刻印象。

“林墨同學這排名……有點意外啊，感覺他挺厲害的。”

“是啊，不過聽說他經常往設計院跑，可能耽誤學習了吧？”

“工人出身，基礎差點也正常，能跟上就不錯了。”

但在《畫法幾何與機械制圖》、《理論力學》這幾門對空間想象力和實踐理解能力要求極高的課程上，林墨的分數卻名列前茅，甚至有一門拿到了唯一的第一名！這又讓很多人閉上了嘴。

回到宿舍，周偉拍著林墨的肩膀：“行啊墨子！第十二！相當可以了！咱們工人階級的驕傲！”

王建國由衷地說：“墨哥，你那制圖課太牛了，最后那道大題我想破頭都沒畫出來，你居然滿分！”

沈知書推推眼鏡：“林墨同學在空間結構和實操理解方面的能力，確實非常突出。”

楊振華則湊過來：“墨哥，下學期有啥賺錢……哦不，學習門路，帶帶兄弟？”

徐潤卿沒說什么，只是整理書桌的動作略微輕快了些，似乎對排名在林墨之前感到些許滿意。