就像緋雪，祂需要功德，就直接去時間片段刷功德，這可比搶功德快多了。

付出和收獲不成正比的時候，沒人愿意冒天下之大不韙去做那些事情的，又不傻。

良善之人減一，緋雪快速關注了剩下幾個身負功德之人。

數量雖然不多，但是緋雪最后只找到一個還有良善可能性的存在，那是一個剛滿六歲的孩子。

其余幾人，哪怕身上有功德庇護，也多為祖輩的余蔭。

他們和其它人沒有任何不同。

那個唯獨還留有良知的孩子，可能是因為他比較小，世界觀不成熟，所以才會保留一絲的良知。

緋雪腹誹，這個世界的這片區域，已經爛透了，根本就沒有存于世間的必要。

正當緋雪想要直接覆滅這座大都市的時候，祂受到了天地規則的警告。

是的，是警告，就是那種劫雷。

劫雷漫天，無不說明緋雪不能直接滅殺這片區域。

緋雪滿臉問號，這樣的罪惡，居然不能直接覆滅，那是要盼他們棄惡揚善嗎？

緋雪表示，要是真的需要這么做，祂絕對會去佛國請求外援，反正祂沒有這個耐心教化世人。

祂的世界觀，一直是善惡有報。善人祂給予庇護，惡人祂施以雷霆，簡單明了，大家都好！

正當緋雪困惑的時候，祂收到了這個世界意識的回饋。

不是不讓緋雪覆滅這些人，而是時間不對。

在求長生這個粗得仿若圓柱的規則，其能量沒有消耗完之前。

這些求長生的人還要活著，算是世界重置的重要道具。

只要大都市上空那個求長生的規則縮減下來，那就說明時機到了。

話是這么說沒錯，理也是這個理。但是吧，要怎么做才能把求長生規則的能量消耗掉呢？

其實吧，打破一個世界的規則，除了可以潛移默化，也可以雷霆出擊。

那個身負功德的六歲孩子，恰好就是這座大都市轉化的契機。

和惡人講良知，他會笑你太迂腐。

和善人講良知，他會笑著附和你。

相比那些為了長生作惡的人，六歲的孩子是最好的突破口。

緋雪點頭，雖然這事情做的有些繞，但也不是不能做。

不就是樹立一個孩子正確的價值觀么，緋雪沒想自己去教，祂有的是外掛可以請。

培養一個人成才，哪個老師最有名？

緋雪甚至都不用離開這個世界，詢問了世界意識之后，在本世界找了一個很有名的教育家。

不需要和這個教育家解釋多少，只需要付出一定的報酬，聘請這位教育家教好一個孩子即可。

至于聘請教育家的過程，稍稍有些不那么順利，但也沒耽擱什么事。

有了教育家的加持，花費了幾年時間之后，這個孩子的世界觀成型了。

一個特殊的孩子，一個和這座大都市完全不一樣的世界觀。

這樣的沖擊，足夠緋雪在背后推著求長生的這個規則消耗能量。

能量的消耗沒有想象中那么容易，應該是基數太大的緣故。

不過，水滴可以穿石，只要堅持，任何事情都有可能。

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