“老師，這是江……不，上星期的班級操行分記錄，你看看。”

新的一周伊始。

認真恪守紀律委員以及班長職責的陳茜依舊如往常一樣，每周將上一周同學的操行分記錄簿交到班主任李博的面前。

李博抬起頭看了一眼表情認真的陳茜，心里嘆了口氣。

這個學生哪哪都好，就是不懂變通，過于較真。

高三最后一個禮拜。

哪個學生還管你操行分，你有這功夫監督別人，多花點時間繼續提高成績不好么？

不過最后。

為了不打擊眼前這名學生的人生積極性，他還是接過操行分記錄簿淺淺的看了起來。

看到江的操行分跟他的成績又形成了兩極分化后，李博仔細看了一下對方的扣分原因。

“幫內宿生帶充電寶、手機充電-5分。”

“語文課打蚊子連續多次拍巴掌大聲，打斷老師講課，-5分。”

“生物課回答問題亂搞封建迷信，宣揚神鬼學說，不存在的賢者之石，-10分。”

“”

操行分記錄簿上。

密密麻麻的寫滿了江這段時間做的事。

給人的感覺就像是陳茜拿著的這本記錄簿，是專門用來記載江平生事故的傳記一樣。

看完扣分記錄。

李博忍不住伸手揉了揉自己發脹的太陽穴。

雖然自己上次有叫江的家長帶對方去醫院檢查，但是得到的回復卻是沒有問題。

加上對方的成績確實提高不少，幾乎能與年級排名第一的林淼淼并駕齊驅。

所以秉著快畢業了，多一事不如少一事的原則。

李博現在對江的“怪癖”一向是睜一只眼閉一只眼。

只是沒想到對方竟然沒有收斂，反而變得更加變本加厲。

對此。

李博感到很是頭疼。

不過他的這股頭疼僅僅只是持續了片刻，很快就煙消云散。

因為他一想到江這皮小子再過一個禮拜就能從自己手里畢業；該操心的，是對方未來的大學老師，不是自己，心里一下就敞亮了。

自己只要保證對方這一個禮拜在學校不搞出什么大的亂子就行。

看著老師的目光不斷在操行分記錄簿游走，陳茜目光與語氣帶著幾分期待。

“老師，要我去幫你把江叫來嗎？”

“額……”

李博思索了片刻，最終還是決定讓陳茜把江叫來。

“那你幫我叫他過來一下吧。”

最后一個禮拜了，他要敲打一下江，免得對方控制不住，做出什么過火的事。

聽到老師喊江過來受訓，陳茜的臉上一下就興奮了起來。

“老師，我馬上去！”

說完。

她一路小跑著返回教室，來到江跟前，臉上帶著三分得意對江說：“差生江，李老師喊你去辦公室。”

正在忙著學知識漲經驗的江抬起頭，在瞥到黑龍娘陳茜又來了以后，心里感到一陣煩躁。

本以為上次的那節數學課發生的事能讓對方長長教訓，改改性子。

但對方非但沒有吸取教訓，反而盯他盯的更死了，三番四次打斷自己做任務。

他就只是想做任務領經驗，掙點冒險值，這有錯嗎？

長嘆口氣。

江最后還是從位置上站了起來。

“知道了。”

不耐煩的應了一聲陳茜，江離開了她的面前。

看到江長嘆氣，最后滿臉煩躁離開的模樣，陳茜的臉別提有多得意多優越了。

這就對了。

別以為你成績提高了，就不是差生了。

懂不懂什么叫德育體美智全面發展？

>>我這種才是老師眼里的三好學生。

而你。

只是一個成績好，但品行不端的差生！

沒有意外。