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    第209章 塵封與鮮活

    實踐的另一部分,是學員們被輪流抽調到刑警隊和預審科,協助外圍調查、制作簡單筆錄、整理新案卷、看守臨時留置人員等基礎性工作。這又是另一番景象。

    刑警隊的辦公室里煙霧繚繞,電話鈴聲不斷,案情分析板上的照片和線條錯綜復雜。李成鋼曾被指派跟著一位經驗豐富的偵查員,去傳喚一個案子的次要證人。那是個小工廠的車間主任,面對警察明顯緊張又有些不耐煩。偵查員駕輕就熟地掌控著節奏,李成鋼則在一旁按要求詳細記錄談話要點。他能感到對方話語中的閃爍其詞和對某個細節的刻意回避。他想起了王教官教的“環境評估”、“行為預判”和詢問技巧。在偵查員示意后,他適時地、用盡量平緩但帶著壓力的語氣追問了一個細節:“張主任,您剛才說那天下午您一直在辦公室,但門衛師傅說看見您大約三點半左右去了趟倉庫區?那邊離車間可有段路,您是去做什么了?”這突然的追問,讓對方明顯愣了一下,額角滲出了細汗……這個細微的反應和后續含混的解釋,被李成鋼清晰地記錄在案,成了偵查員后續調查的一個切入點。

    在預審科,氣氛則更加凝重。他被安排整理一份剛移交過來的、案情頗為復雜的團伙盜竊案卷宗。這次,他格外注意張夫子強調的“法法語”和“邏輯鏈條”。他將雜亂的報案記錄、多份交叉詢問筆錄、現場勘查報告、贓物照片一一按時間線、人物關系、證據關聯仔細梳理、編號、撰寫簡明提要。當負責此案的預審員拿到這份條理清晰、關鍵點標注明確的卷宗目錄和提要時,頗為意外地看了李成鋼一眼:“小伙子,整理得挺規范啊?不像新手。這案子頭緒多,你這梳理幫了大忙,省了我不少事。”

    為期一個月的市局實踐轉瞬即逝。當學員們拖著疲憊卻異常充實的身軀回到學校時,每個人的臉上都多了些不一樣的東西...

    最后的總結會上,張夫子看著精神面貌明顯不同的學員們,難得地露出了笑容:

    “這為期一個月的實踐,是給你們這段時間系統學習成果最好的檢驗臺和磨刀石!你們看到了什么?”

    他頓了頓,目光掃過大家,“看到塵封的案卷里,藏著忽視細節可能造成的遺憾;看到鮮活的新案件中,規范操作和嚴謹邏輯的重要性!”

    “在檔案館,你們的手要穩、眼要細、心要靜,那是司法公正的沉淀池;在辦案一線,你們的口要清、手要準、腦要快,那是守護平安的第一線!無論是‘冷功夫’還是‘熱考驗’,核心都是兩個字——‘規矩’!把書本上的規矩刻在心里,把實踐中的經驗融入規矩,你們才能從基層民警,真正成長為一名讓黨和人民放心的合格公安干警!”

    “希望這一個月的所見所聞所想,能成為你們未來從警路上永不熄滅的警燈!”

    坐在下面的李成鋼,看著自己那本記滿了課堂筆記和實踐心得、邊角磨得更厲害的筆記本,心頭一片火熱。市局那混合著灰塵與硝煙、墨香與汗水的氣息,仿佛還縈繞在鼻尖。

    他終于明白,胡同里摸爬滾打的“理兒”和學堂里條條框框的“詞兒”,就像兩條堅韌的線,在市局這座大熔爐里,正以一種全新的方式,緊密地編織在一起。這編織的過程,就是他從一個經驗豐富的基層民警,向一個具備更高職業素養和專業能力的公安民警蛻變的過程。未來回到派出所,他腳下的步子,必將邁得更加堅定、更加扎實。

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