他特意把期刊放在書桌最顯眼的位置，對孩子們說：“看，這是媽媽努力的成果。知識，就是有這樣的力量。”

四月中旬的一個周末，顧辰翊兌現了他的承諾，開始系統地教予安看軍事地圖。

他把那張舊的縣域地圖鋪在桌上，指著上面的等高線、河流、道路符號，耐心講解它們代表的地形意義。

“看這里，等高線密集，說明坡度陡；這里稀疏，說明是緩坡。如果我們要在這里設置觀察所，你會選哪里？”

予安皺著眉頭，小手指點著地圖，認真思考，然后指向一個靠近制高點又相對隱蔽的位置：“這里？”

“為什么？”

“這里高，看得遠，而且有樹林遮擋，不容易被發現。”

顧辰翊贊許地點點頭：“有點意思了。這就是利用地形。”

父子倆一個教得認真，一個學得投入。

予樂則坐在一旁，安靜地畫著素描，畫面上是爸爸和哥哥頭挨著頭研究地圖的背影，陽光透過窗戶，勾勒出他們專注的輪廓。

四月的春風，也送來了舊友的問候。

趙大刀寄來了一封信，信里說老部隊也在搞新裝備訓練，他靠著之前打下的底子和那股不服輸的勁頭，居然成了連里的技術骨干，還帶起了徒弟。

信末，他粗豪地寫道：“老顧，聽說你那邊干得不錯！啥時候有空回來，咱們比比，看是你那合成營厲害，還是咱老炮連寶刀未老！”

周紅梅和孫晴也合寄了一個包裹，里面是自家腌的咸鴨蛋和曬的干豆角，信里絮叨著營區的家長里短，囑咐他們照顧好自己。

這些來自遠方的音訊，像春日里和煦的風，吹拂著顧家在新環境里蓬勃生長的心田。

顧辰翊一一回了信，分享了新家的生活和工作的進展，也邀請老戰友們得空來縣城做客。

四月下旬，合成營組織了一次家屬開放日，邀請官兵家屬參觀營區，觀摩部分訓練課目。

顧辰翊帶著予安和予樂去了。看著整齊的隊列、嶄新的裝備、官兵們嫻熟的操作和昂揚的士氣，予安興奮得小臉通紅，眼神里充滿了向往。

予樂則用她的畫筆，快速記錄下了坦克轟鳴而過、戰士們敏捷攀登的瞬間。

顧辰翊看著孩子們在軍營環境里發自內心的快樂和自豪，心中充滿了欣慰。他知道，軍營的烙印，已經深深地刻在了他們的成長基因里。

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