一周后。
新一屆騰盛新生步入正軌,各專業課堂上,老師也開始點名。
“同學們好,我是你們的英語老師,翁宛凝。今天的課程主要教米國的日常用語,38句常用短句。”
“我是你們的搏擊課老師,希望你們到國外出差或者是遇到危險時能精準的命中敵人,當然,是遭受到脅迫時。不要用我教你們的技術去攻擊普通人,很容易受傷。”
市場營銷班的學生們露出迷茫的表情,為什么軍訓結束后還有搏擊課,不對,還有射擊課??
與此同時,物流專業幾個班的學生合并,站在郊外專門的訓練場地,一排鮮紅的大貨車,駕駛老師面色嚴肅,“我們這個學期的目標是考得b2駕駛證,可以駕駛重型、中型載貨汽車,這個考試難度要高于你們平時常見的c1,當然,考完b2后,c1的車也可以隨便開。”
“好,你們先上車,感受一下貨車的操作室。清楚油門剎車,轉向盤的各個位置以及腳感。現在的貨車都沒加油,別給我想著啟動。”
“上車!”
隨著一個個學生新鮮的進入貨車駕駛室,有人腳都伸不到底,還有人爬半天沒有爬上。
而在各個專業穩定教學時,與此同時。
……
燕京大學。
校長辦公室。
光電科學學院教授,43歲的中年人氣得面色赤紅,他干脆的將名單拍到校長桌上,“今年!為什么我沒上推薦…!王校長!!”