“不是，你搞啥學校啊？你這學校你招得起人嗎？職業技術學校？你搞大專的還是私人的！”

“好家伙，這專業我是一個都沒見過！這年頭有人讀這專業？”

“本人金牌翻譯，大家請聽翻譯――超市服務員、碼農、廠工、流水線員工。好了，大家去踴躍報名吧！”

伴隨著各種陰陽怪氣和質疑，很明顯騰盛下的這步棋讓所有人都猝不及防，不光是網友懵逼，就連資本家也有些難以理解。

“騰盛開學校？難道最近上頭有什么政策跟學校有關？”

資本家盡力揣測，完全不敢將這事歸結為對方有病。深思熟慮后，他還專門開了場會議，眾位管理層圍著討論一個小時。

只得出一個陰謀論。

騰盛背后有高人指點，后面的職位必定很大！

“接下來教育業要變天。”

有人深信不疑！

“我朋友就有教培業的，待會得去通知一下。”

隨著一群教培迷茫中開始緊張，他們四處打聽消息，也沒打聽個所以然來。

所以到底有什么政策？？？

而這一群人莫名緊張時，此時的另一邊。

市場運營部。

“嘟嘟嘟！”

“嘟嘟嘟！！”

不斷響起的固定電話，客服熟練的拿起：“您好，請問有什么問題嗎？”

“那個……學校還在招聘老師嗎？有專業限制嗎？我是教英語的？”

“英語老師是嗎？請等一下，我這邊登記一下你的信息。”

“好！謝謝！”

隨著一問一答，詳細的資料很快記錄下來，客服同時告知了面試時間。

“呼――”他剛剛放下電話，又一通打進來！

“您好，請問……”

“it10年技術可以嗎？！我獨立研發過17款小游戲，曾經參與過3a游戲制作！我”

“您有教師資格證嗎？”

對面的聲音一下子卡住，“我……沒有，但是！”_c