那個就是他們按照李子淵的提示，建造出來的小型“風洞”模型，但顯然現在他們也遇到了問題了。

“怎么，我們的飛天大天才，遇到麻煩了？”

李子淵笑著從外面走了過去。

“大人！”

墨飛看到李子淵，像是看到了救星，連忙迎了上來，苦著臉說道。

“大人，您快給看看吧！我們這風洞造出來了，鼓風機一動，里面的風是嗚嗚的吹，可……可它根本不穩啊！”

“這風它一會兒往左偏，一會兒往右拐的，就跟喝醉了酒似的，放在里面的模型，不是被吹飛，就是被吹得到處亂轉，根本沒法觀察！”

李子淵走到那簡陋的風洞前看了看，頓時笑了出來。

只見這是一個長長的，兩頭大中間小的木箱子，一頭安裝了四臺用人力驅動的鼓風機。

問題在他們眼中十分復制，可是對李子淵來說，卻是十分的明顯，那就是幾個風扇吹出的氣流相互干擾，形成了湍流，自然無法進行穩定的實驗。

若這種情況放在現代，哪怕是一個小學生都能明白其道理。

可是放在這個時代里，即便是如此簡單的道理，對他們來說，也無疑橫跨在他們的面前的一座高山。

“笨蛋。”

看到這讓玩意，李子淵忍不住笑罵了一句道。

“本督讓你們造的是風洞，不是造一個吹亂風的箱子。”

說完他撿起地上的木炭，在另一塊空地上刷刷地畫了起來。

“在風扇后面，進氣口的位置，加上這個東西。”

他畫了一個由無數個正六邊形組成，如同蜂巢一樣的網格結構。

“這……這是什么？”

墨飛不解地問道。

“這叫蜂窩整流器。”

李子淵解釋道。

“空氣在通過這些密集而規整的通道時，會被蜂巢梳理一遍，將那些雜亂無章的亂流，都會變成平直穩定的層流，這樣，你們在風洞里才能得到穩定而均勻的風，而不是亂來一通！”

墨飛看著那個精巧的蜂窩結構，先是小臉一紅，跟著眼睛又一次亮了起來。

“原來如此！原來如此！利用結構來整理風！這實在是太……太妙了！”

他激動地一拍自己的大腿，恨不得立刻就動手開工。

“等等，先別急著激動。”

李子淵指了指旁邊桌子上一個摔壞了的翅膀模型說道。

“還有，你們這翅膀模型我也看了，想法是不錯，但做工太粗糙了，翅膀的表面，必須打磨得絕對光滑，任何一點凹凸，都會破壞氣流，從而影響道升力的產生……”

“還有，你們還需要一個能精確測量升力大小的裝置，比如一個簡易的天平結構，將翅膀模型的一端固定在天平的一臂上，這樣通過另一端砝碼的變化來計算升力。”

李子淵又是一番深入淺出的講解，從整流器到模型制作，再到測量方法，盡量用他們能理解的語，為墨飛他們指明了下一步所有需要解決的技術難點。

墨飛和他的學子們，急忙拿著小本子，瘋狂地記錄著，生怕漏掉了任何一個字，他們看著李子淵的眼神，那里頭已經不是崇拜那么簡單了，而是雙眼都在放光，如同在看天上的神仙。

在他們眼中，這位總督大人，已經不是凡人，而是一個無所不知，無所不能的天上下凡的文曲星!

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