接下來幾天，小天狼星被勒令在家休息。

    鄧布利多校長在克利切的幫助下，前往查看了那個洞窟。

    雖然主仆二人都有些焦急，但在鄧布利多校長的威壓震懾下，兩人還是乖乖等待。

    時間就這么緩緩流逝。

    某天，鄧布利多校長突然詢問羅伯特，“我之前聽迪卡教授說過……蛇怪現在跟隨格蘭杰小姐了？”

    “啊。”羅伯特回過神來，點了點頭，“是的，雪花現在已經跟著赫敏了。”

    “……下雪？”鄧布利多校長有點懵，“為什么要叫下雪？”

    “是雪花，小雪花。”羅伯特解釋道，“因為它是白色的。”

    鄧布利多校長立刻來了興趣，他推了推眼鏡，“我記得蛇怪應該是綠色的。”

    “可能迪卡教授的合成陣附帶染色功能。”羅伯特開始一本正經的胡說八道，并試圖給自家不靠譜的老師贏回一點兒面子，“您知道的，迪卡老師總會給人一些出乎意料的驚喜。”

    鄧布利多校長眼角抽了抽，好半天沒說出口那個法陣其實是他設計的。

    所以，那位迪卡傀儡師到底做了什么？

    照著圖紙畫法陣也能畫殘？

    哪怕是以校長先生的閱歷，面對這種事情，也要無語很久。

    半晌，回過神來的鄧布利多校長語氣依舊溫和，“那么，能請格蘭杰小姐來幫個忙嗎？關于銷毀那個飾品，我現在能夠想到的，最佳的方案就是使用蛇怪的毒液。”

    羅伯特理解的點點頭，“如果是蛇怪的毒液的話，那確實需要赫敏本人過來一趟了，我們用了很多方法想要儲藏蛇怪的毒液卻都失敗了，無論哪種容器都無法長時間儲存毒液，蛇毒的腐蝕性大大超乎我們的想象。”

    “那確實非常危險。”鄧布利多校長提醒道，“使用的時候一定要注意安全。”

    羅伯特點頭，“好的，教授，需要我現在和赫敏說一聲，看她是否有空過來嗎？”

    “啊，麻煩你了。”鄧布利多校長說道。

    于是，一只青蛙便簽消失在兩人面前。

    鄧布利多校長露出一抹笑容，“魔法便簽，有趣的小東西。”

    “我們正在試圖提高它的隱蔽性。”羅伯特向校長先生介紹并嘗試推銷這件產品，“傳統的魔法便簽因為會產生無法忽視的魔力波動，或者產生巨大聲響，這極大的降低了魔法便簽的使用范圍。”

    鄧布利多校長津津有味的聽著羅伯特講述魔法便簽2.0版的優點，然后臉色越來越古怪起來，“那個……”他不得不打斷了羅伯特的話，“你們，該不會是準備在課上使用魔法便簽傳小紙條吧？”

    羅伯特眼神一亮，豎起大拇指，“不愧是鄧布利多校長！果然非常有經驗，您一聽就明白我們的理念了！”

    “……”鄧布利多校長滿頭黑線，不過隨即他又來了興趣，哎呀，如果在課堂上，學生們使用那種便簽，還不會被教授們發現的話，那絕對很有趣呢！

    突然有點期待怎么辦？