好學生赫敏·格蘭杰小姐完全不明白什么叫教授翹課。

    對她來說，翹課和罪惡之類的詞是畫等號的。

    雖然她也翹過課。

    “教授……”她皺了皺眉頭，“翹課？”

    “他忙他的，我們忙我們的。”羅伯特滿頭黑線，他們都磨了兩個多月石頭了。

    赫敏懷疑的看著他，“怎么可能？如果那樣的話，為什么要開煉金術這門課？”

    “怎么說呢……”羅伯特撓撓頭，“煉金術涉及金屬和制藥，但并不僅僅只限于這些，他可能是想從法陣教起吧。”

    “法陣？”因為是完全沒有接觸過的知識，赫敏整個人都是懵的，“那是什么。”

    羅伯特拿出一件煉金產品，“你看，這個東西上面是有花紋的。”

    赫敏接過那個像是一只酒杯的東西，看了看，說道，“這個難道不是在鑄造的時候就是這樣的嗎？”

    她指的是盤旋在整個杯體上的花紋，看上去像是某種花。

    “你斜著看。”羅伯特把她手里的酒杯傾斜的一下，赫敏看了看他，有些疑惑的看向手里的酒杯。

    下一刻，她瞪大了雙眼，“這個杯子在發光？”

    并不是因為被陽光照射而形成的反光，而是整個杯子正在微微散發著淡綠色的光芒。

    “這……原理呢？”赫敏來了興趣，她想知道這是什么，“某種特殊的魔咒？”

    羅伯特搖搖頭，“魔咒可做不到這種事情，這是煉金術。”

    “哎？”赫敏眨眨眼，“我以為魔咒可以做到很多事。”

    “魔咒確實可以做到很多事情，但如果想像這樣讓杯子在某種特定的情況下發光，就需要煉金術來配合了。”羅伯特接過赫敏手中的杯子，“誠然，有些人通過魔咒讓物品發生了一些變化，比如彗星系列的掃帚，就是因為霍頓-凱奇制動咒才會受到人們的追捧，他們的第一把掃帚可以說是使用魔咒，在很偶然的情況下制作出來的，但之后的，就需要找煉金術師合作了。”

    “為什么？”赫敏不解，“難道不是只要使用魔咒就好了嗎？原理、咒語和手勢都是一樣的。”

    “因為你不能百分百穩定輸出你的魔力。”羅伯特解釋道，“魔咒的釋放和精神力波動有關，哦，這么說你可能不懂，總之，就是你的情緒，給掃帚施展魔咒是一個有點漫長且繁瑣的過程，偶爾還會失敗。”

    他用食指和拇指比了一個距離的手勢，“你不能保證你的工坊里一定不會突然闖進來一頭巨怪不是嗎？畢竟連霍格沃茨城堡里都會出現它們。要知道霍格沃茨城堡可是整個腐國最安全的地方之一。”

    赫敏聳聳肩，“嗯，好吧，你說的有道理。”

    “但煉金術可以解決這個問題，縮短時間，提高效率，穩定性好。”羅伯特捏著酒杯的杯沿在她面前晃了晃，“順帶一提，一般大家都是使用魔法陣對物品進行改造，這才是真正意義上的煉金產品。”

    赫敏點點頭，隨即有些遲疑的問道，“羅伯特，我能學煉金術嗎？”

&nbs-->>p;   “這個嗎……”羅伯特想了一下，說道，“我得去問一下我的老師，看他是否同意把這些知識交給你，如果他不同意的話，我想我是沒有辦法教導你的。”