新學期，羅伯特非常的忙。

    學業這一塊除了教授們要求必須書寫的課后作業，他并沒有任何壓力，主要的原因是他需要學習其他的知識。

    上學期期末的時候，羅伯特和雙胞胎在有求必應屋發現了一個可以一直飛行的飛盤，上面刻畫著一些古代魔文。

    原本他只是抱著試試看的心態，把母親的課本找出來學習了一番，沒想到被陳翔看到了。

    在古代文字方面，陳翔并不是什么大家，也就是會寫會用的程度，但他卻告訴羅伯特一個秘密，讓他不得不重視起來，那就是這些古代文字都是自帶魔力的，如果想要提升自己，學習古代魔文是一道繞不過去的檻。

    舉個簡單的例子，陳翔手中的符箓上寫的都是篆文，絕對沒有現代人使用的簡體字，主要原因并不是為了炫耀他的學識有多高，而是簡體字最主要的作用在于方便學習、傳播，其本身不能承載太多的靈力。

    但也并不是說，用簡體字制作的符箓就無法使用。

    假設用篆文書寫的爆炸符造成的威力為1，簡體字書寫的爆炸符造成的威力可能只有0.1。

    這種簡體字符箓也不是說就沒有使用的地方了，但能把簡體字制作成符箓，還能讓它正常使用的人并不多。

    同理。

    英文字母淵源于拉丁字母，且不說拉丁字母的源頭腓尼基文字，就說拉丁字母的姊妹文字盧恩字母就大有說法。

    傳說眾神之父奧丁把自己掛在世界樹上思考宇宙之秘時，領悟了盧恩的秘密，這秘密就藏在盧恩字母中，可以說這是一種創造初始就自帶魔力的文字。

    霍格沃茨里有一門課，叫做古代魔文研究，學的就是這種文字，當然，它還有個稱呼，叫做如尼文。

    就如同符箓使用的篆體是一種被稱作云篆的東西，巫師們使用的如尼文在拼寫上與麻瓜也有很大差異。

    所以在記憶和使用的時候必須非常小心，稍不注意就可能把“防御”寫成“合作”。

    那樂子可就大了。

    比如你要被火燒，下意識把這個符文寫錯了，那可能你得到的不是整個人完好無損從火焰中走出，而是烤全人。

    當然，這都不是主要原因。

    他真正想要學習的是煉金術！

    就像玄師對于煉丹術的執著一樣，大部分巫師對于煉金術都處于一種渴求狀態，煉金術可以通往真理，是巫師們愿意為之付出一切的尖端技術，而出于某種原因，這些知識的傳承都是使用古代魔文書寫。

    在巫師世界，煉金術與占星術、神通術并稱宇宙三大智慧。

    事實上煉金和占星的前置課程霍格沃茨已經開放了，但只有煉金術有可能出現在選修課表中，因為鄧布利多校長也是位煉金術師，他和尼古拉斯·弗拉梅爾是合作伙伴，想要找到一個來給小巫師開小灶的煉金術師并不是太難的事情，畢竟哪怕是煉金術師，也會有手頭緊的時候。