走到了五樓的的心內科，找到了506病房，朱飛揚幾人從門外的玻璃窗，向病房里看去。

病房里，陽光透過窗戶，灑在潔白的病床上，一個十五六歲的初中女生，靜靜地坐在床邊。

她的身高大約1.65米左右，長相青澀，卻有著一種獨特的氣質，仿佛是一個尚未雕琢的美女坯子。

女孩的目光專注地，落在手中的書本上，她不時地做著筆記，全然不顧周圍的嘈雜聲音。

朱飛揚發現，坐在病床上的正是張老師，教自己三年的高中班主任。

坐在病床上的張老師，看到女兒如此的努力，臉上露出了欣慰的笑容。

朱飛揚發現女孩的發絲，輕輕地拂過她的臉頰，她的眼睛里，透著堅定和專注，這樣的表情，很少在這個年齡段的小女孩子臉上出現。

看到她的表情，朱飛揚想起了小時候的自己，也是這樣的堅強和倔犟。

她的手指，輕輕的翻過書頁，仿佛在探索著，知識的奧秘，欣慰的張老師，在此刻，對未來也是充滿了期望。

盡管病房的環境并不安靜，但小女孩卻能夠，全神貫注地學習，不受外界干擾。

在這個特殊的時刻，她用自己的行動詮釋了，堅強和努力的意義。

于鴻飛對朱飛揚說：“那個小女孩是張老師的女兒，今年是16歲，叫張雪迎，現在應該是初三了”。

張雪迎不僅是父親的陪伴者，更是父親未來的希望，她敬佩自己的父親，在教育事業上的付出。

張雪迎的美麗不僅僅在于外表，更在于內心的堅韌，和對知識的渴望。

打開病房的門，五人走進了房間，張老師向門口看去，看見了走進來的五人，于鴻飛和丁靜雯、向晚，他最熟悉了。

當看見另外兩個人的時候，張老師欣喜若狂，說：“飛揚、若水，你們怎么來了？

我們有十年沒見了吧”。

此時的張雪迎，她也是聽見了父親的話，抬起頭，看向了五個人，在她的眼光里，好漂亮的兩位姐姐啊，還有一位非常英俊帥氣的哥哥。

另一個哥哥，是于鴻飛大哥哥，她認識，也是高大帥氣，但是，跟他旁邊的哥哥，顏值上還是不能比。

朱飛揚急忙的走到病床前說：“張老師，我是飛揚，時光荏苒，十年沒見了，沒有想到，再見面的時候，竟然在病房里”。

于鴻飛、秦若水、向晚、丁靜雯三個人也是跟張老師問好。

張老師說：“我這個身體啊，這么多年了，可能是熬夜的原因，心臟不是太好。

再次的看到飛揚，你比以前成熟了”。

秦若水說：“張老師，還得多長時間能出院啊？”。

張老師說：“心臟已經支架一次了，也就在支架一次就好了”。

朱飛揚說：“張老師，別著急，慢慢的養吧，心臟的毛病都是靠養啊”。

此時，其他病床上的人，都看著朱飛揚他們五個人，感覺都是氣質非凡。

張老師也是向五個人介紹了，自己的寶貝女兒，是他們的小學妹，也在齊州市一中學習，現在是初三年級。

這時候，病房門又被推開了，一個婦人走了進來，風韻猶存，書生意氣。

朱飛揚看見她以后，說了一聲：“師母你好，很多年沒見了”。

進來的婦人是張老師的愛人，林雪老師，也在齊州市一中教課，但是，她是教初中的，在另一個校區，初中部，進來的時候，她也看見了于鴻飛幾個人。

當朱飛揚叫她師母的時候，她想起來了，這個學生是朱飛揚，自己愛人班級里的學生，曾經的高考狀元，讓她記住了。

大家都跟師母打招呼，林雪說：“歡迎你們來看張老師”。

幾個人開始聊天，張雪迎一直好奇的打量著朱飛揚，林雪說：“你們張老師，也是總熬夜的原因，心臟就出毛病了。

還有就是，可能也是性格的原因，脾氣倔，也是生點氣，引發的冠心病”。

張老師說：“別說了，跟孩子們說這些，干什么？也沒多大事”。

朱飛揚他們幾個人，也聽出來了，林雪老師說的話，是話里有話的。

此時，門又開了，一位穿著白大褂的醫護人員走進了病房，看到朱飛揚說：“飛揚，你怎么在這里？”。

朱飛揚一看是護士長姜霞，就說：“霞姐，我是來看望我的高中老師”。

于鴻飛幾個人也沒有想到，朱飛揚還認識省醫院里的人。

護士長姜霞就把朱飛揚叫出了病房，告訴他，這個病房人太多了，看在他的面子上，給張老師換一個房間，特護病房閑著呢，她有這個權利。

朱飛揚就把林雪老師叫了出來，跟她說了情況，她非常的高興，在這個病房里，人太多，也休息不好，現在有單間了，那是太好了。

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