孟晴雪見老師誤會了自已，趕緊解釋道：“老師，我認為三位師兄說的都有道理。造成咱們實驗失敗的原因，不是單一因素，而是多種因素的結果。如果是我的話，我會選擇更換催化劑，同時改變外部環境，防止有雜質進入。”

聽到這話，姜霖點了點頭。

“懂得站在別人的肩膀上。很不錯。”隨后看向兩邊坐著的十幾個學生說道：“以后，你們也要像師兄師姐學習，不僅要有自已獨立創新的想法，還要懂得學習利用別人的經驗和成果。”

在場的眾多學生，紛紛點頭。

“這超高分子量聚乙烯是近些年在材料界剛剛火熱的熱點課題，很有挑戰性。

根據理論預測，一旦這種材料產生，將會對材料學產生巨大的沖擊，甚至，重塑當前的材料格局！

它的性能強度，可能超過大多數金屬材料。應用前景，將會無比廣闊。

而如果有誰能夠在這方面取得突破，必將成為泰斗級人物！

而這也毫無疑問，是諾獎級成果。”所長姜霖說道。

隨后，對著在場所有人說道：“你們加油。說不定，這個成果就在你們當中誕生。”

聽到姜霖的話，在場的那些學生，一個個像是被勾起了什么，一個種子在悄悄萌芽。

“老師，既然這個材料如此關鍵，為什么不直接請秦老師幫忙？”師妹孟晴雪說道。

姜霖看了她一眼，說道：“秦老師有更重要的事情，我們不能事事都去麻煩他。而且，研究新型材料，本就是我們的職責，也是我們最大的挑戰和機會。”

眾人點頭。

不能什么事情都靠秦老師。

“不過，如果咱們一直都無法突破，只能找時間，再去向秦老師請教一下，請他給點建議了。”姜霖說道。

聽到這話，除了幾位初代弟子外，這些新加入的二代弟子，一個個震撼不已。

這已經不是他們第一次從師父和師兄的口中聽到“秦老師”這三個字了。

姜老和幾位師兄師姐，已經算是龍國材料學的泰斗和權威！

可當他們談到秦老師的時候，一個個面帶崇敬。

好像這秦老師好像無所不能。

這秦老師到底是什么樣的人？竟然能夠讓師父師兄如此？

“好了，請秦老師的事情，先放一邊，現在主要還是要靠咱們自已，先按照……”

姜霖的話還沒有說完，就看到會議室的門被打開，一個警衛從外面走了進來。

“報告。”

姜霖眉頭微微皺起，正在討論的時候，突然被打斷，影響了思緒，讓他心中有些不悅。

不過，考慮到警衛可能有重要的事情通報，壓下了心中的不快，對著警衛道。

“講。”

“姜所長，門外有個自稱秦老師的想要見您，是不是可以放他進來？”

“誰？”姜霖噌的一下，從椅子上站起來。

旁邊，他的幾個首席弟子也滿是興奮。

其它的二代弟子眼神中則帶著探尋和期待。

“秦老師。”警衛再次回答道。

“放他進來，快放他進來。”姜霖激動地說道。

但隨后，就又叫住了警衛。