皆是不借助任何載l，就能完成的信息傳遞。

教廷能讓到，靠的是神力-->>。

修院能讓到這一點，靠的是什么，帝器？

或者說，他們也掌握了一定的“神力”？

總不至于，修院高層是異類吧？

杜休面帶驚悚的看向四周，見沒人注意后，緩和神情，壓下心頭的困惑。

四周響起一陣竊竊私語。

“腦海中出現的這個玩意就是區域網？”

“哇！太方便了！以后就不需要手機了！”

“搞網戀方便多了！”

“進入神墟內會自動搭建聊天平臺？這個功能對于我這種不善辭的人，真是太不友好了，我實在是罵不過別人。”

“額...聊天頻道用來溝通交流的吧……”

......

“賬號上的修分是干什么的？是新生評價嗎？”

“不曉得，上面沒有介紹。”

“你們有多少修分，我是一百。”

“我只有八十五分。”

“我一百三十分。”

“我一百七十分。”

“修分怎么不一樣，是何緣故造成的？”

眾人困惑期間。

飛艦上，有導師開口解釋道：“修分是根據你們在神墟內的表現評定的，起始是一百分，表現好加分，表現差的扣分。”

有新生反應過來道：“神墟表現評定？我們當時的戰場表現，有人在觀看啊？”

“這么說，這次遇襲，也是假的？是修院對我們的考驗？”

“真的假的，我可是親眼目睹，戰爭飛艦損毀墜落的！要不要玩的那么大啊！”

“壞了，當時在戰場，我有點小懦！”

......

“好啦好啦，飛艦馬上要降落，快去找各自的宿舍吧！明天就要正式上課了！注意查看你們的課程表！”

導師瞇著眼睛道，沒有過多解釋修分與神墟的事情。

神墟之事，等到這幫學生，明天正式上課時，會有導師為他們解惑。

并按照他們在神墟內的表現，親自點評他們，指出為何加分，為何減分。

對其不足，提出改進辦法。

隨著飛艦落地，一眾新生，出現在機場內。

“我現在在3號停泊艦位！這個機場，距離我分配的宿舍，倒是蠻近。”

杜休看了一眼道路指引圖，心中暗道。

“人還真是多啊！”

一眼望去，四周熙熙攘攘，黑壓壓的一片。

全是神情興奮、東張西望的修院新生。

戰爭修院本次招生近五十萬新生，光接人的戰爭飛艦，就動用了將近四十艘，他所處的只是其中一個飛艦停泊點。

隨著新生們陸續走出停泊艦位點，涌入各個區域。

人群分流，道路不再擁擠。

杜休打量著四周。

戰爭修院某種意義上，并不像一個學院，更像是一個城市。

根據區域網上的資料顯示。

戰爭修院現居住八百多萬人。

其中，既有在此學習的學生，也有導師、后勤人員、研究人員、服務人員等人。

“娛樂設施不多，不如正常堡壘城市豐富，不過，倒也能理解，畢竟是學習來的。”

修院內，最多的就是食品店。

花樣繁多的各大區特色美食，充斥在大街小巷。

除此之外，其他的類型商店相對較少。

不知不覺間，杜休來到宿舍樓。

“r1區域，二十七號樓，就是這里。”

.b