心里亂七八糟的想著，劉禪也知道自己這次算是甩鍋失敗了。

但是，想讓朕給你趙鼎認錯？

不可能！

你又不姓岳。

于是，他啪的一聲一拍桌子，然后便氣勢十足的說道：

“朕不管！

你才是宰相，人手不夠就是你的問題。

朕不管你想什么辦法，朕只要有足夠的人才。”

劉禪這么一說，趙鼎激動的差點兒沒奸笑出聲。

嘿嘿嘿，等得就是您這句話。

于是，他便拱手說道：

“官家，您想要足夠的人才，臣倒是有個辦法。”

“什么辦法？”

“改革科舉！”

“改革科舉？”

看著一臉震驚的劉禪，趙鼎胸有成竹的說道：

“沒錯！

想要解決朝廷目前人才匱乏的問題，唯有改革科舉。”

“你打算怎么改？”

“官家，咱們目前的科舉，考的是經義、策、論。

之所以要考這些，目的是通過這幾項考核，選拔出能明理、通事非、懂大局的人才，來旨在選拔能夠代天牧民。

但是，在實際的政務之中，有大量的官員所經手的政務其實非常的具體而且也相當的專業。

對于這些官員來說，只要其專業知道過硬，哪怕不通經史子集，其實也并不影響其處理公務。

因此，臣以為不妨將科舉分為兩個部分。

第一個部分，還和以前一樣，考比對義、策、論。

能通過這類考試的學子，主要作為各級行政長官來進行培養。

而第二個部分，則是把那些專業性較強的職務統計出來，分別考核對應的知識。

只要專業知識能過關，朝廷便可以錄用。”

趙鼎說到這里，岳飛馬上問道：

“趙相，如果按你所說，那通過第二種科舉選拔出來的人才，將來該如何晉升？

畢竟，這些人不通經史子集，也就不懂治國的道理。

如果將來把這些人晉升的郡縣主管的位置上，很可能會出大問題的。”

岳飛問完了之后，劉禪馬上激動的說道：

“沒錯！

岳愛卿問的正是朕想問的，不通經史子集，絕對不能做郡縣的主官。

更不要說進中樞了，這更是想都不要想。

但是，也不能不給人晉升的機會啊。

那樣恐怕就沒什么人愿意參加你這第二種科舉了。”

倆人說完了之后，趙鼎便胸有成竹的說道

“官家，臣的設想是這樣的。

既然將科舉分成了兩類，那就給他們安排兩條不同的晉升路線。

考經史子集出來的人才，還有以前一樣，一步步從郡縣慢慢兒選拔晉升。

而參加第二類科舉出來的人才，則只能在自己的衙門之類晉升。

比如工部負責官道修建的官員，如果在縣一級工部衙門干的好，便可以晉升至郡一級的工部衙門來負責官道修建。

只要他表現的足夠出色，完全可以直接晉升至工部。

但就算到了工部，他還是負責道路修建。

如果他想擔任負責其他政務的官員，就必須重新參加考核。

甚至，如果他想擔任某一級別的行政主官，則必須重新參加科舉。

不知官家以為如何？”_c