早出操，晚自習。

全天準軍事化管理。

這就是林宇受訓生活。

第一天就分班，一共有9個班，林宇被分在1班，輔導員是部里最有經驗的教師，同學是來自全國各地的公安局長。

他們這一批是首批受訓學員，部里很重視，講課老師都是各省廳長還有部里的部長、局長等，而第一堂課就是付部長親自授課。

當付部長走進教室的時候，所有人自覺起立！

全國有兩百萬警察，而站在這些警察的就是這個男人！

付部長笑道：“大家都坐下，其實啊這次召集你們來部里培訓，也是我們公安部的一次嘗試，我希望能在大家身上看到成果，同時也讓部里聽聽下面的聲音，讓基層的意見直通部里。”

啪啪啪！

話還沒說完，下面就響起熱烈掌聲。

能坐在這里學習的都是公安局長，不是初出茅廬的大學生，誰不想給領導留下一個好印象。

付部長示意一番，讓掌聲停下才說道：“在座的各位都是基層公安局長，這位置很重要，像我們部里研究下發的文件，全靠你們去實施，還有老百姓的利益也靠你們去維護，你們的工作能力切切實實影響著我國絕大部分人，我對你們的要求就是要當好一名公安局長！”

學員們都以掌聲回應。

付部長繼續道：“隨著我國經濟持續發展，的確有一部分人先富了起來，他們投入到市場經濟中，為國家建設添磚添瓦，但貧富差距還在，那矛盾總會存在，前段時間洛陽就發生一起群體事件，一家國有企業因經營不善，被政府打包賣給私人公司，老板接手公司干的第一件事就是全部裁員，原來他是要用工廠地皮來發展房地產生意，而且裁員補償也沒有達到工廠的裁員標準，這引起了工人們極大不滿，數百名工人罷工占據工廠，還和當地政府發生沖突，他們用沙袋、壕溝封鎖工廠，用自制燃燒瓶與警察對峙，發展成這種狀況，我想問問大家，遇到這種場面，我們警察該怎么處理？”

嗡嗡聲四起，大部分人開始討論，交流意見。

也有幾個人和林宇討論，都是四五十歲，一開口就是打官腔，批評工人鬧事，林宇覺得他們身上官僚習氣太重。

付部長走下講臺，附近學員全都伸長脖子。

“這位同學你來說一說。”付部長選了一個脖子伸最長的。

這人站起來，快速說道：“報告部長，我認為應該封鎖消息，維持秩序，盡量讓工人走出工廠。”

付部長見他沒下文，示意坐下，又挑選一人道：“這位舉手的同學，你也說說。”

“報告部長，我認為工人鬧事，錯在投資商，他既然收購工廠，就應該妥善安置工人，這是他們的義務，鬧出這種群體事件，投資商要負主要責任。”

這個人狠狠批評了投資商。

付部長點評道：“他們的確有責任，但我們面對的是幾百名群情激憤的工人，怎么解決這起事件才是重中之重。”

林宇暗自搖頭。

這些人太想表現了，漂亮話誰都會說，但解決不了問題，這在領導眼中就是無能，如果搶答只是為了說幾句漂亮話，還不如不說！

付部長也看到林宇，直接點名道：“林宇，如果在鹿城遇到類似情況會如何解決？”

這句話把所有學員都鎮住！

部長不但叫出了這個人名字，還知道他在鹿城工作。

一瞬間林宇成了所有人焦點！

林宇起立道：“報告部長，我認為想要解決這起群體事件，首先工人的利益應該受到保障，我們警方應與工人商議，讓他們派出代表和政府、還有投資商進行三方會談，其次我們應該調查這起事件的背后原因，向政府領導預警，不能讓政府領導被奸商蒙騙，也不能任由工人把事情鬧大，積極向工人宣傳法律法規。”