下午一點半。

吳凱剛剛吃完午飯，正看著一封舉報信。

是舉報教體局長梁成發的，說梁成發利用職務之便，騷擾女下屬。

現在的人也是神通廣大，舉報信都送到縣委縣政府來了。

吳凱只是隨便瀏覽了一下，看看背后沒有署名，便胡亂揉成一團，扔到了垃圾桶。

梁局長正推進教師輪崗制呢。

那些在縣城待慣了的老師，誰愿意舍家撇業去鄉鎮？

這特么可不是一天兩天，而是三年！

要想早點回來？

也行，那不但要努力提高自己班級的成績，還得督促自己的幫扶對象把成績提起來！

只要兩個人的學科排名，在期中、期末這樣比較重要的考試中，同時進了全鎮前五，就可以提前返回原來的單位。

為了鼓勵老師愉快輪崗，教體局給出了很多優厚政策，但即便如此，還是很多老師不愿去。

為了逃避輪崗，很多老師到處找關系。

可是這些找關系的，全都卡到了局長梁成發這里。

只要不是真正的特殊情況，比如家里有未成年孩子，或者有需要照顧的老人，梁成發一律不批準！

點到誰，誰就必須去！

不然就直接把你調到鄉鎮學校，一輩子也別想回到縣城了！

如此一來，梁成發自然就得罪了很多人，告狀信一封接一封。

吳凱現在只要看到這樣的舉報信，都直接扔進垃圾桶，根本不用拿給秦東旭看。

只有那些實名舉報，他才會讓人去核實，核實之后，再決定要不要匯報給秦東旭。

幫著秦東旭過濾瑣事，也是他的責任之一。