四層高的蛋糕上畫滿了孩子們的笑臉，蛋糕側面用奶油寫著：“小紅馬我們的家”。

“哇！是彩虹蛋糕！”

孩子們興奮地圍著蛋糕轉圈。

小白說：“都讓讓，都讓讓，我來切蛋糕。”

小薇薇說：“我們還沒有唱生日歌呢！”

筱筱也說：“也沒有許愿！”

小白想了想說：“那就現在來吧。大家都圍過來，手拉手，我們跟著音樂一起唱生日歌。”

喜兒忽然問：“今天我們小紅馬有哪個小朋友過生日的嗎？”

現場有些安靜，正當大家以為沒有時，一個怯生生地聲音在人群中響起：

“我，我過生日。”

大家刷的一下看過去，是一個小姑娘，臉蛋紅撲撲的，她舉起了自己的小手。

喜兒立即上前牽著這孩子的小手，把她帶到蛋糕邊，說：“那我們一起為你唱生日歌，祝你生日快樂！”

教室里更加歡樂，大家手牽手，里三層外三層，對著四層高的蛋糕和過生日的小女孩一起唱歌。

大人們站在最外圍，微笑看著眼前這一幕，沒有任何的打擾。

唱完了生日歌，小女孩雙手許愿，然后吹蠟燭，小臉蛋紅撲撲的跟紅蘋果似的，太興奮了。

一時間，唾沫星子都可以糊人一臉了。

接下來是切生日蛋糕，小朋友們排隊領取，一人一塊，

就連老師們和老李也各自分到了一塊。

――

盲人學校的課間，陽光透過窗戶灑在走廊的盲道上。

小舟手里攥著一沓邀請函，指尖輕輕摩挲著上面凹凸的紋路。這是小白特意為他的同學們定制的盲文版首映禮邀請，每一張都印著“《趙小姐一家》首映禮特邀嘉賓”。

“小舟！你真的參加運動會拔河比賽了？”

同班的小許摸索著湊過來，聲音里滿是驚奇。

上次小舟回學校分享運動會的經歷，說自己和小紅馬的小伙伴們一起拔河，還作為代表發，整個班級都炸開了鍋。

在他們眼里，看得見的孩子能參加的運動，盲人能參與就已經是奇跡。

小舟笑著點頭，把一張邀請函遞到小許手里：“嗯嗯，我還拍了電影，吹了插曲的口琴伴奏。這是首映禮的邀請，我想請你們一起去看。”

“電影？”

旁邊的小欣猛地停下腳步，指尖顫抖地摸著邀請函。

“我們……我們是盲人，怎么看電影啊？”

一句話讓熱鬧的教室里瞬間安靜下來。

小許小聲說：“電影是用眼睛看的，我們什么都看不見，去了也白去。”

小欣也附和：“而且……我們跟別人不一樣，去了會不會被笑話？”

自卑的情緒像薄霧一樣籠罩著大家。

小舟太懂這種感覺，以前他也總覺得自己和別人不一樣，不敢參加集體活動，甚至不敢想象能站在運動會的主席臺上發。

但在小紅馬的日子改變了他，小白的鼓勵、喜兒的關心、嘟嘟榴榴的鼓勵，大家都不把他當殘疾人看待，這讓他慢慢明白，不一樣不代表不可以。

他挺直脊背，聲音清晰而堅定：“我們可以聽電影啊！電影里有對話、有笑聲、有插曲，還有我吹的口琴。”

“我演的角色和我一樣，也是盲人，但他和小伙伴們一起玩耍、一起分享快樂。你們聽著聲音，就能想象出畫面，就像我們聽故事一樣，甚至能感受到更真切的情緒。”

他想起小紅馬的日子，想起運動會上大家拉著他的手一起拔河，想起錄插曲時小白和榴榴陪著他找節奏，眼眶微微發熱：“以前我也覺得自己什么都做不了，但小紅馬的小伙伴告訴我，盲人也能跑步、能拔河、能吹口琴，甚至能拍電影。現在我想告訴你們，我們也能看電影，也能享受屬于我們的快樂。”

小許攥緊邀請函，聲音帶著猶豫：“可是……去那么多人的地方，我們會不會不方便？”

“放心！”小舟笑著說，“小白已經幫我們安排好啦！她讓影視公司準備了專門的大巴車，到時候會來學校接送我們，還有小伙伴們陪著我們，不會讓我們迷路的。”

小許攥著邀請函，想了又想，天人交戰后，終于語氣堅定地說：“我去！我還從來沒去過電影院，沒有看過電影，我更想聽電影里小舟吹的口琴。”

他一帶頭，其他同學也紛紛附和。

小欣跟著點頭說：“我也去！我想感受一下，聽電影到底是什么感覺。”

(本章完)_c