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    1984、燕燕的基本素質

    晚上,小紅馬學園。

    誰從學園門口走過,都能聽到里面熱烈的嘰嘰喳喳聲。

    以往也很熱鬧,但是今晚尤甚。

    此刻,在教室里,小朋友們聚在一起,正在聽榴榴講白天參加婚禮的神奇經歷。

    在她旁邊,站著推移動卡拉ok機的嘟嘟。

    榴榴手拿麥克風,神氣活現地講述婚禮現場,小圓老師是多么的漂亮,辛曉光是多么的得意。

    小朋友們時不時嗚哇一聲,為榴榴的夸張講述驚嘆。

    “小圓老師真的像個公主嗎?”

    “小光哥哥會不會頭發油油的?”

    “筱筱摔了一跤呀?”

    “為什么沒請我去呢~”

    ……

    小朋友們七嘴八舌議論,榴榴有問必答,今天的她可熱情了,一點也不嫌棄這些瓜娃子問題多,煩人。

    “榴榴,榴榴,你們真的唱歌了嗎?唱的是什么歌?”有小朋友問道。

    榴榴一激靈,看向問這個問題的是誰,簡直是她肚子里的蛔蟲鴨,她剛打瞌睡就送來的枕頭。

    是愛哭的小杜!

    “666,我們真的唱了歌曲,而且是你們沒有聽過的新歌,叫《今天你要嫁給我》。”

    “怎么唱的?”愛哭的小杜繼續問道。

    榴榴在心中給小杜豎起一個大大的大拇指,決定以后盡量不欺負愛哭的小杜了。這么個貼心人兒,怎么能欺負人家呢。

    “6666,我給大家唱一唱吧。”

    說著,不等大家同意與否,榴榴直接開腔了。

    嘟嘟第一時間,以迅雷不及掩耳之勢,捂住了自己的小耳朵。

    女孩子在外面一定要懂得保護好自己。

    而其他小朋友慢了幾拍,但反應過來時,榴榴已經唱起來了。

    “啊,快跑~~~”

    “不要開腔吖榴榴~”

    “媽媽快來救我~”

    ……

    小朋友們哭爹喊娘,四散而逃。

    很快,周圍空了。

    剛剛還滿當當的人兒呢!

    辣么多的人上哪里去啦?!

    “它鴨的,它鴨的你們為什么要跑鴨——快回來,小朋友們!快回來!!!我小聲一點唱。”

    但是沒一個小人兒回來,大家才不上當呢。

    榴榴環顧四周,發現自己還是有聽眾的,這不,身邊還有嘟嘟,眼前還有坐在小板凳上聽歌的愛哭的小杜。

    見榴榴看過來,小杜還朝榴榴笑了笑,并送上了一個大拇指。

    就連嘟嘟都吃驚了,心想愛哭的小杜是不是受到了榴榴的威脅,要不然怎么會坐著不走呢。

    “666,我唱給你們聽。”

    哪怕只剩下一個聽眾,也要盡職唱完,這是燕燕的基本素質。

    不過,別人或許是被逼來聽榴榴唱歌的,但是愛哭的小杜嘛,他還真有可能是發自內心的喜歡聽榴榴唱歌喲~

    畢竟,愛哭的小杜是挺欣賞榴榴的。

    ——

    表演培訓機構,宋平已經很久沒有來過了,今天是受到老板的邀請,他不好再拒絕。

    他曾經在這里工作了四五年時間,度過了人生中的最低谷時期,所以雖然離開了,但是依然對這里充滿了感情。

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