張嘆聽了之后，覺得都不怎么樣。

可能是自己記得的都是金曲級別的，突然聽到這種沒有太大特色的歌曲，一時間覺得寡澹如水。

對方一看張嘆的神色，看出老板不怎么在意，于是連忙介紹這三首歌的創作人，分別都是請的三位知名的創作人。

……

下午四點，張嘆從公司直接開車前往學校接小白放學。

他趕到時，四點半還沒到，小白所在的二年級還沒有放學，但是一年級已經放學了。

一年級是四點一十五放學，喜兒和都都、程程在操場上熘達。

“哎哎哎哎哎哎~~~救，救救我~hiahia~”

譚喜兒小朋友坐在秋千上，瞎蕩，結果秋千打了結，松開時嘩啦啦的轉圈圈，把她轉的像一只大陀螺。

都都眼疾手快，第一時間抓住了秋千，把她救了下來。

“hiahia~謝謝都都，咦？你怎么在轉圈圈啊？你圍著我轉圈圈干嘛？怎么房子也在轉圈？”

喜兒奇怪地打量四周，發現視野中的一切都在旋轉，下一秒，她發現自己站不穩了，傾斜著身體，踉踉蹌蹌，噗通一下，栽倒在地上。

“hiahia，我摔倒啦，我站起來~哼~”

她剛一站起來，下一刻又踉踉蹌蹌，栽倒在地上。

她不斷站起來，不斷摔下去。

她一會兒摔個狗啃屎，一會兒摔的四腳朝天，一會兒又跌坐在地上，一會兒剛爬起來就摔的打滾……

草地上，譚喜兒小同學以一條彎曲的斜線軌跡，摔的滿地飛。

都都和程程看的目瞪口呆，喜兒是在表演花式摔跤嗎？

剛開始，譚喜兒小同學還能笑出聲，但是摔了七八回后，她開始害怕了。

“我，我怎么了？我怎么了？我怎么站不住，我的jiojio怎么啦？快來救我，救我呀~~都都~~~~程程！我不要又摔跤！”

譚喜兒小同學朝都都和程程處走去，她伸出手，想要抓住兩人，穩住身形，但是伸出的手抓了個空，自己斜著擦肩而過，又摔了。

“喜兒你怎么了？——”

都都趕緊跑去扶起她。

程程也搭把手，說道：“喜兒暈頭了，快扶她坐好，喜兒你不要站起來。”

喜兒坐在長椅上緩和緩和。

都都坐在她身邊，摟著她的小肩膀。

喜兒歪著腦袋，靠在都都的肩膀上，感覺到現在穩了很多。

她對一旁的程程說：“程程，你快給我講個故事，讓我開心開心，hiahia，我摔的都要哭啦。”

雖然花式摔跤了一番，但是喜兒混到了程程的故事，也不算太虧。

等她緩過神來，頭終于不暈了，這時候，學校的下課鈴聲再次響起，是高年級的學生們放學啦。

喜兒和都都、程程背起書包，起身跑去二年級的教室門口，朝里面的小白幾人招手，相約一起放學回家。

閨蜜團匯合在一起，小白發現了喜兒身上臟兮兮的，問她怎么搞的。

喜兒巴拉巴拉，把剛才自己經歷的詭異一幕告訴小白，至今還很生氣呢，但是生誰的氣她也不知道，總之就是很生氣。

小白拉著喜兒走在最后，正在教育她。

走在她們前面的是榴榴，榴榴正在分零食給都都和程程吃，她的零食就一小包，她仔細地捏出一點點，勻給小伙伴吃。

都都屬于白吃，程程則是吃了要講故事的。

走在最前面的是小米，小米的目光一直在學校門口，尋找大人們。她最先看到了朱小靜，高高舉起手，朝朱小靜揮了揮，然后回頭提醒榴榴。

可是榴榴一副心事都在分零食上，思考怎么付出最小的代價，既打發了都都，又能讓程程給她講個好聽的故事，而不是什么《小豬吃飽了沒事干》這種聽了讓人好氣的故事。

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