時間很快就推進到了圣誕節之后的第一節黑魔法課。

新學期霍格沃茲把提耶拉的黑魔法課放在了星期五的下午上課，因此就算有些同學圣誕節玩瘋了忘了寫提耶拉的黑魔法課作業，也能趁提耶拉的黑魔法課正式開課之前想辦法加急著補上。

黑魔法課還是一如既往的在三樓曾經廢棄的女生盥洗室，早在學期之初就被提耶拉改造擴建成了黑魔法教室。

這里也一如既往滿滿當當的擠滿了來上課的學生，只是與以往的期待，興奮不同，這次的黑魔法課上的同學們表現得多多少少有點焦躁。

顯然,正如提耶拉預料的那樣，不少學生圣誕節都玩瘋了，直到圣誕節歸來，被告知了這學期的課表之后才猛然的回想起來自己還有一份黑魔法課的論文要提交的。

尤其是這份作業是剖析伏地魔的心路流程，還要求必須完全原創，最關鍵的是——

他們根本連個合格標準是什么都不知道——

“論文不要求有多長,但一定要深刻，一定要發自內心，一定要深度剖析。”

什么叫深刻？什么叫發自內心？什么叫深度剖析？

那些在麻瓜世界上過課的小巫師們還好，他們至少還學過最基礎的文法和邏輯思維模式，對于“剖析一個冷血無情的黑魔王的心路歷程”這個論文題目多多少少還有點思路。

而那些連小學語法和邏輯思維能力都沒有學過，而且還只入學一兩年的巫師家庭的孩子可就慘了，題目只能反反復復的用諸如“可怕”，“恐怖”，“令人恐慌的”，之類的詞來堆砌對伏地魔的剖析。

能出現一個像“死亡的陰影”或者“絕望的迷霧”之類的形容詞已經算是文采斐然了。

“好了，同學們。”提耶拉笑著說道，“請把你們的作業提交上來吧。”

聽到提耶拉的這句話，大部分同學，如果聽到死亡宣判一樣，面色慘淡的從自己的書包里面抽出一張，或者兩張單薄的論文稿。

當然了，也有些人，比如赫敏，信心滿滿的從自己的書包里面抬出一打厚達三十多頁，裝訂整齊的論文惡狠狠的拍在桌子上。

看得提耶拉腦瓜子都有點嗡嗡響。

想當初他的碩士論文都沒有這個厚度。

他記得他的要求里面還特意包含了一句“論文不要求有多長。”

就是怕出現赫敏這樣的情況。

隨著所有人都把論文放到了桌子上,提耶拉揮了揮手，一陣微風掛過，每個人桌子上的論文，無論薄厚，都像是羽毛一般，輕飄飄的被刮了起來飛到了提耶拉身后的教學臺上。

等到所有的作業都收齊了之后，提耶拉半闔著眼，伸出一根白皙的手指，輕輕劃過講臺上的作業。