張學鋒摸摸下巴道：“誰知道呢，或許是被她威脅的吧。”一想到被沙詩威脅著投票的場景，張學鋒也忍不住打了一個哆嗦。

而葉懷安這邊則無辜的望著投票的數量，雖然和計劃上的有些出入，但是結果還是自己希望的，索性順水推舟，讓蔣英文的票數遙遙領先，蔣英文這匹黑馬一下把其他人全部摔在身后，學生會會長職位觸手可及！

另一方面，關于加入實驗班的條件，已經通過各種方法告訴了校內和其他學校的所有學生，開放實驗班無疑是讓人興奮的，實驗班在其他班級學生的眼里，那就是天堂，不用上早自習晚自習，吃得好住得好，想上課就上不想上課就不上，在這樣的班級里上學做夢都會睡醒！

可是現在有個難題擺在他們面前，自己哪方面是第一呢？學習？這個自然不是，踢球？好像也踢得不是很好，籃球好像比我厲害的也很多！鋼琴……只會一點點，畫畫就學過三五年，打游戲？學校高手好像很多啊，我還是不要出去丟臉了……在全校面前被人打敗太丟人了。

抱著這樣的想法，幾乎沒有任何一個學生敢站上擂臺，主要原因是不知道自己到底擅長什么，其次就是怕輸，怕丟人。在青少年時期，無論男女惜顏如命，好面子，九成校園斗毆事件是因為爭面子造成的，要是擅長的東西在全校被人打敗那丟人丟到家了，還要被人嚼舌頭，什么自以為是啊，不自量力啊，要是這樣的名頭掛在自己身上，以后同學看自己的目光是什么樣的！最讓他們在意的是如果在心儀的異性面前丟了臉，那以后自己還怎么追求別人！與其上去被人羞辱，還不如老老實實在在下面當觀眾，最起碼要先觀察一下。

在葉懷安看來，現在的學生好面子，互相攀比是很嚴重的問題，讓他不恥下問比讓他殺人還難，特別是在一個老師只負責上課，學生只負責聽課的教育模式下，問問題成為一種丟臉的行為，這讓他們非常不愿意去問，甚至寧愿不懂裝懂。在同學面前，更是會因為一點小小的矛盾，原本互相道歉就能解決的事情，卻為了好面子而變成斗毆甚至群毆之類的打架行為。這一點幾乎是折射出現傳統教育的眼中弊端，不改變方法的話，他們永遠都不敢站出來。

于是實驗班開放申請加入條件后，申請人數一直都是零，無論是七十六中的還是外校的，都沒有人申請。讓很多期待實驗班的學生老師都大跌眼鏡，而傳統教育老師則開懷大笑，盡情的嘲笑葉懷安和新式教育，甚至外界很多所謂的專家、教育學家站出來發表意見，批評新式教育各種弊端，什么學生嚴重偏科，太自由，太放松讓學生身心不健康之類的。只有夏薇清楚的知道，這一切完全在葉懷安的預料之中，讓她感到深深佩服，葉懷安對目前國內的教育情況了解的太透徹了！不但從教育模式，管理模式甚至學生的心理狀態他都摸得清清楚楚，一切變化就好比他手中的魔方，無論怎么變最終他都能夠讓魔方變回原樣。

葉懷安選擇蔣英文來當這個學生會主席，不僅僅是因為他這個人有行動力有號召力，更因為他與以前的學生會沒有半點瓜葛，甚至連學生會具體干什么的也不知道。只有讓這樣一個沒有以往教條規定束縛的人才能夠完全實現自治學生會的目的，并且讓更多學生看到學生會需要的不是學習好的人，而是需要有才華的人。_a