呂布見徐庶眉目間還有一絲茫然愁苦，聯系他剛才的辭，知道徐庶對自己的才學沒有足夠信心，便拍拍徐庶的肩膀：“元直，有才不在年高，甘羅十二歲就出使趙國，讓秦國不費刀兵盡得趙國五座城池，被拜為上卿。你年過二十，經過艱難磨礪，又受過水鏡先生親自指點，你自己又苦讀過兵法戰策，從你剛才指點江山縱論門第，我便知你胸中有大才，雖因年輕缺乏經驗，但稍經洗練，便可獨當一面。我對你寄予厚望，你可不要妄自菲薄。”

徐庶遲疑道：“水鏡先生智慧如海，我跟隨先生方才一年，文韜武略不得十分之一，如若這般離開先生前去冀州，徐庶怕自己今生之才至乎于此。”

一旁的郭嘉朗聲大笑：“元直，多慮了。你為水鏡先生的門生，怎會不知道水鏡先生已經預料到潁川必遭兵亂，他老人家已經準備遷往荊州。我們只須勸服先生跟隨主公前去冀州鄴城，先生可以繼續在那里教書育人，我們也可在給主公效力之余繼續跟隨先生就學。”

呂布也補充道：“奉孝所極是。我已經準備在鄴城開設多個學院，其中一個學院便為河北軍事學院，專為河北培養治軍人才，我欲委任水鏡先生為院長，只是不知道水鏡先生愿不愿意接受我的聘請？”

郭嘉臉上浮現激動神情：“既然主公有此意，那我們還在等什么，再過幾日，先生就真的動身去了荊州。”

在郭嘉和徐庶的帶領下，呂布和陳琳、典韋一起進了潁川書院的大門，徑直往水鏡先生司馬徽的住處走去。

行走在綠樹繚繞的書院里那青石鋪就的小路上，聽著院舍里傳出的或圓潤清脆或滄桑渾厚的琴聲，又聽到一些瑯瑯的讀書聲和慢條斯理卻不乏尖利睿智的辯論聲，呂布不禁想起了自己的大學時光，有種恍然隔世感。

走了數十步后，呂布感覺得出，這書院里的向學氣氛，其實迥然不同于后世那雜亂熙攘的大學校園，呂布不禁吟誦起一首很應景的詩賦：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”

陳琳跟隨呂布身后，聽呂布吟誦完，連忙拿出筆墨，將呂布方才吟誦的記錄下來，一邊記錄一邊感嘆道：“主公此作，不拘形式，卻應時應景，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’之句甚妙，主公高才，陳琳欽佩之至，只是主公向來以武勇著稱，不知何以有此文采？”

呂布厚著臉皮道：“我為書院氣氛感染，方做此賦，所謂信手拈來，妙手偶得而已。”

陳琳又贊道：“好一個信手拈來，妙手偶得，真是道盡了行文之妙。”

徐庶不通為臣之道，亦對辭賦不感興趣，便閉嘴不。

郭嘉卻是通達權變之人，深通為臣之道，善于揣測上意，見呂布臉上甚有自得之色，便恭維道：“郭嘉本以為主公僅有武略，沒想到主公竟有如此文采，而且主公文采可比司馬相如，我等策馬不及，唯有敬佩至極，還望主公多創佳作，好讓郭嘉日日拜讀觀摩。”