蕭壁城手里拿的,是關于思想道德修養這門課的試卷。

在他看來,這或許并不能稱之為試卷,因為上面的題全都沒有正確答案可以參考。

除了詢問考生的姓名、年齡、籍貫等查戶口一樣的填空題以外,前面很多都是像談天閑聊一樣的問題,甚至有些無厘頭。

比方說。

[你為什么選擇報考清懿書院]

[酸甜苦辣咸,你喜好哪一口,倘若考上了清懿書院,最想在食堂吃到什么菜]

[在已知的書院制度中,未來你還希望清懿書院提供哪方面的福利]

[平日里有什么興致愛好,擅長做些什么]

[有沒有喜歡的人,想過要和對方共結連理,并為此而付出努力么]

……

種種諸如此類的問題,讓蕭壁城覺得這不是一場考試,而是在通過這張紙,和報考的學子們如至交好友般無話不談。

前面的問話中,個別題目有些大膽出格,但越到后面就越有意思。

[你愿意做一條小河里的大魚,還是大河里的小魚]

[遠離故鄉在外求學,報喜不報憂,是否為孝道]

[災難中的自私,是否應該受到譴責]

[你如何看待萬般皆下品,惟有讀書高這句話]

蕭壁城忍不住道：這些問題都沒有正確答案吧

云苓笑瞇瞇地點頭,這張試卷目的在于考察每個學子的思想觀念,每個人的出身經歷不同,差距會造成他們的答案千差萬別,所以這門考試并不計分數。

題目全是開放式回答,很多辯論賽中的經典題目,從不同角度去想,得到的答案本就不一樣。

她認真思考了許久,才定下了這樣張于此方世界中前無古人的招生試卷。

蕭壁城很快接話道：但不同的想法,會反映他們的各自性格觀念。誰粗中有細,剛柔并濟,誰于困境中選擇逆流而上,誰又選擇隨遇而安,從這些題目的回答中都可見一斑！

他瞬間理解了云苓出題的用意所在,這能很大程度地幫助他們快速初步了解每個學子,并判斷他們的處事特點。

難怪云苓前面的問題看起來都那么的輕松隨意,甚至還有些不正經的問題。

想來是為了讓眾學子放松,降低內心警戒線,盡可能地放開了暢所欲。

不管問題回答的再怎么謹慎中庸,寫下的觀點中,都勢必會透露幾分答者的思想觀念。

清懿書院的學子,本就是為了向六部輸送可用之才而特地招收的,把握住這些,對將來指引安排他們的未來與仕途很重要。

蕭壁城眸光閃亮,忍不住嘆道：苓兒,你這招可真是妙啊！

如果有心術不正的人,在招生的時候就可以剔除掉了。

回頭他得把這一套運用到軍營里去,畢竟人品與才能的重要性是不相上下的。