而亂輕，看著男孩的痛苦神色，作為白澤，雖然封了修為，但作為白澤的能力，是沒有忘記的。

她能看得出眼前男孩雖然沒生命危險，但極為痛苦，甚至已經有點骨裂了。

亂輕蹲下身子，伸出手，撫摸在這個男孩的傷受部位，然后一陣熒光閃過，不過很快就被那男孩給拍開了。

然后接近看著那男孩踉蹌站起身來跑遠了。

而在另一邊，不遠處拐角老師們也出現了，一個醫護老師直接朝著那邊追去：“唉唉，你個小崽子又受傷了，別跑啊，快讓老師看看！”

而林老師則是跟另一個醫護老師來到亂輕面前，林老師是比較緊張的，畢竟亂輕是第一天來，若是出了啥事情，她可擔待不起，而且這也是學校的一個形象啊。

“小輕同學，你沒事吧，有沒有哪里受傷？”

亂輕搖搖頭道：“我沒事，他掉下來沒砸到我，不過他好像受傷了。”

聽到亂輕沒事，林老師就松了口氣，但還是讓一旁的校醫給亂輕大致檢查了一下，確定沒事后，另一邊的醫護老師也算是逮到了那個男孩。

現在的老師，沒點修為實力，都不能當老師，不然連孩子都跑不過抓不住可就被人笑掉大牙。

“唉，你咋那么粗魯呢，孩子還受傷了呢！”那個給亂輕檢查的醫護老師站起身看著那個男醫護老師道。

那男醫護老師沒好氣道：“這小子除了點皮外傷，好的很，要是不這樣抓著，這臭小子還想咬我的手。”

“快點放下來！”

“行行行。”

只見那個男孩一臉不爽的別過臉去，女醫護上前再次檢查一下：“你有沒有哪里隱隱作痛呀？”很溫柔。

但是男孩就跟吃了炸藥似的：“要你管。”

但是女醫護好像已經習慣了，亂輕在一旁看著，想來這個男孩還是常客了。

等男孩被那兩個醫護老師帶走后，亂輕也跟著林老師朝著教室的方向而去，而回去的過程中，林老師也看出了亂輕想問什么，于是乎開口道：“那個男孩···叫王然，就在我們隔壁班，天賦也挺不錯的，能夠排進我們班前十，哦對了，你可能還沒什么概念，不過后面你就知道了，然后是因為一些事情，性格有些怪，但他是一個不錯的孩子，只是現在···”

林老師有種難之隱，她不知道該怎么跟亂輕解釋，因為這不該是一個孩子去了解和知道的，即便是了解知道了，又能怎么樣呢？

那個孩子，并不希望自己被人可憐，才會如此倔強。

而亂輕看得出林老師為難，也沒打算繼續問下去了，知道這個男孩叫什么名字就行了。

“喔喔。”她就那么一回，林老師也沒繼續說下去的打算。

不過在她們回到教室后，不少同學都望了過來，現在考試也進行過六十多分鐘了，陸陸續續有幾個學生提交了，也就能夠看到她們了，而剛剛還在討論老師和亂輕哪去了呢。_k