“競爭不是什么壞事。有競爭，才有進步。”

“而且，朕如此設置，可以在一定程度上，避免學閥壟斷...”

王孝儒心中咯噔一下，面露恍然之色。

他身為儒門中人，自然知道，儒門對科舉考試的壟斷何等恐怖。

最嚴重的時候，公然徇私舞弊，泄露考題，將天下公義和大夏律法，都絲毫不放在眼里。

滿朝文武，皆是通過師生的裙帶關系，通過無比選拔而上，所有人都是既得利益者，對于弊端視之不見。

就連諸葛云這等棟梁之材，都被埋沒，只能留連在煙花之地，一生郁郁不得志。

稍有才華之人，就算憑著關系和運氣，僥幸入朝為官，也難免受人排擠。

到了最后。

朝堂之上，朽木為官,殿陛之間,皆為庸碌之輩。

吏制如此昏暗，距離亡國也就不遠了。

秦昊設立兩個最高學府，就是吃一塹長一智，防微杜漸，讓兩個學府之間競爭，盡可能避免學閥出現。

“除此之外...”

秦昊道：“太學院和稷下學宮，再加上武英院。一理，一文，一武。”

“太學院更注重格物、化學等理工學科，稷下學宮重視儒學，武英院重軍事。”

“三個學府之間，各有所長，因材施教，方為正道。”

當然，還有一個重要的原因，秦昊并沒有說。

若是讓羅剎、天竺、南洋的留學生，進入太學院學習。

那么沒幾年時間。

大夏的先進科技，就會被他們偷的一干二凈。

到時候，他們就不需要大夏，自然會另起異心。

因此，秦昊需要建立稷下學宮，不僅可以傳播儒學，將大夏的文化傳遍天下，擴大影響力。

而且，這些留學生，就算是絞盡腦汁，也只能學到之乎者也，學不到什么真本事。