小長意怒聲質問：“你說誰害羞？”

薄晏卿反詰：“你不害羞，你臉那么紅干什么？”

小長意道：“他是男孩子，他無緣無故親我，不覺得不可理喻嗎？”

秦霜一本正經道：“誰說男孩子不能親男孩子了？或許人家就是單純地覺得你可愛，所以親你一下，你那么認真干嘛？”

小長意道：“我覺得男孩子親男孩子很奇怪啊。”

秦霜道：“哈哈哈哈！我才發現，安君衍很可愛啊。他看起來，一點都不像那些老師口中說的那樣，是個壞孩子。”

自從轉學后，秦霜偶爾會去學校和老師閑談。

轉到安君衍的那個班級之后，秦霜也去學校了解過這個班其他學生的一些情況。

秦霜一直都是這么默默關心小司衡和小長意在學校里的情況的。

不管是好學校，還是壞學校，校園暴力是無法從根本杜絕的。

尤其是，小司衡和小長意轉到安君衍所在的班級，她自然想要多了解一下這個班上其他同學的情況。

老師們對安君衍的評價，有的高，有的低。

有的只注重學習成績的老師，對安君衍評價很好，他雖然上課經常打瞌睡，也不聽老師講課，但學習成績基本很穩定。

雖然他的成績并非出類拔萃的，但是他是屬于偷懶型的考生。

因為他考卷經常只做一半，但是做的那一半考卷，恰好能考及格。

所以，老師們得出了一個結論——

安君衍很聰明，但他做作業、考試很任性，如果他不喜歡那科的老師，他就只交半面卷，如果他對那科的老師覺得滿意，那他會乖乖地填個滿面卷。

但即便如此，在如今雞娃盛行的時代，他的成績，仍舊能保持中部水平。

不過，注重身心品德全方面發展的老師看來，安君衍不是個省油的燈。

他明明才九歲，但卻很叛逆乖張，給人的壁壘感很強，在班上沒有交情好的同學，也不喜歡與老師說話，屬于比較封閉的孩子。