“顧老師？”陳軒也沒想到，雙胞胎女仆瑤瑤和琴琴的班主任顧雨柔，竟然會出現在古武學院。

這比景云坤是古武學院的學生，還要讓陳軒感到意外得多。

盧老師見陳軒居然和學院第一美女老師認識，也是十分訝異。

“陳老師，顧老師，你們怎么互相認識，這么巧？”

“我和顧老師都是天海市那邊的人，之前顧老師是我兩個義妹高中的班主任。”陳軒微笑解釋道。

盧老師恍然大悟：“原來如此。”

他是明白為什么陳軒和顧雨柔認識了，但顧雨柔卻完全不明白，為什么陳軒會成為古武學院的老師。

“陳先生，難道你是古武者？”顧雨柔知道陳軒身手不凡。

但在自己知道古武者存在之后，顧雨柔也沒把陳軒和古武者聯系在一起。

“我不是，我是因為醫術而被學院聘請為醫藥老師。”陳軒微微一笑，反問道，“顧老師你又是怎么成為古武學院老師的？”

陳軒很早就看出來，顧雨柔并不是古武者，也沒有一點古武天賦。

因此對于顧雨柔能進入古武學院當老師，陳軒非常好奇。

“我不像陳老師你這樣醫術超凡，也不能修煉古武，我以前在橡樹高中當語文老師，現在進入古武學院，只能教學生國風課。”顧雨柔有點靦腆的回答道。

“國風課？”

陳軒還是第一次聽說有這種課程，而且古武學院設立國風課，又有什么意義？

“陳老師，是這樣的，我們院長認為學生不能單單修煉古武，還必須修身養性，提升素養和品德，而國風課是世俗界中語文課、歷史課的綜合，讓學生修習國風課，可以讓他們提升心靈境界，成為一名不驕不躁、光明磊落的古武者，畢業后成為各大宗門的弟子，也不辱我們學院的名聲。”盧老師耐心的解釋道。