然后。

在趙老師的視線中，沈小寒拿出了厚厚一本外文書，打開夾了書簽的頁面，仔細研讀起來。

看到這一幕。

趙老師的目光，下意識朝著沈小寒面前的書上掃了一眼。

在發現，上面的文字，是西班牙語后，趙老師眼睛微微睜大了一點：“小寒同學，你能看懂這本書的內容？”

沈小寒頭也沒抬：“嗯。”

趙老師更加新奇了：“小寒同學，那你能告訴老師，這一行，是什么意思嗎？”

沈小寒微微皺眉，但還是耐心回答了。

這次。

聽到小寒翻譯出的句子，跟她看到的內容完全一致后，趙老師是真的驚到了。

這個孩子，竟然真的能看懂這本西班牙文字的書籍？！

這比她發現，這孩子三分鐘就答完了試卷，更加讓她驚訝！

要知道，她一個高才生，當年上大學的時候，選修了西班牙語，也是苦苦背了很長時間，才勉強將基礎的詞匯，全部都搞清楚的。

面前這孩子才幾歲，他會十以內的加減法就算了，他竟然西班牙語都能看懂！

這孩子，從娘胎里就開始學習了么？！

震驚了很久后，她注意到，另外一個叫賀小天的小朋友，也拿出了一本書。

只是這次，書中的內容，是她都沒研究懂的高等數學！

趙老師的表情，已經不僅僅只是驚訝了。

她錯愕地盯著小天面前的書，她努力吞了吞口水，再次確定，里面的內容，的確是高等數學的內容后。

她說話都變得磕磕巴巴起來：“小天同學，你、你——”